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关于小学语文考试中“基础题”的命题思考 　　 　　摘要：目前在教学评估体系中，考试依旧是最为重要的一种评估手段。通过考试，可以检测出学生们的学习情况以及教师教学质量，具有指导教学方向的重要意义。本文主要论述了小学语文考试中关于“基础题”的命题原则与技巧，在其他教育工作者探索小学语文考试命题新思路时起到参考作用。 　　关键词：小学语文;考试“基础题”;命题;新思路 　　教育界曾提出更为科学全面的考核方法，包括笔试和口试结合、综合和分项成绩结合、平时和期末结合。但无论采取哪种方式，书面考试都是不可避免的。从日常教学情况来看，对于小学语文试卷的编制方式十分丰富，有些侧重于传统命题形式，有些侧重于为试卷赋予创新思想，有些侧重于人文色彩，但更为重要的是检测学生是否完全掌握了学习内容。“基础题”是语文试卷中除“阅读”和“写作”之外的一部分题型，对于此题型的编制要根据教材的特点，以常见知识点为主，可适当进行改变。题目需要表述清晰明确，避免迷惑到小学生。 　　一、小学语文试卷命题现状 　　1.命题缺乏严谨性、科学性。 　　2.命题过于注重“双基”，不够全面。 　　3.题目过于呆板、艰涩，导致学生无法突破。 　　4.题目过于偏离生活，缺少人文色彩。 　　二、命题原则 　　（一）凭借教材 　　对于考察基本需