自信讲话训练教案.pdfVIP

重庆市工业学校课堂教学设计 课题 自信讲话训练 课程名称 人际沟通与礼仪 授课班级 汽修0151、0152等 学时 2 授课日期 第4 周 第2 次课 一、教学内容分析与处理 本课遵循从“观念”到“行为”的编写思路，帮学生掌握人与人沟通的有效方法，让 他们学会在生活中自信大胆地讲话，对学生的人际交往有着重要的意义。本堂课以学生练习 为主，老师和学习互评为辅，将情景展示、游戏活动贯穿其中，培养学生的口语表达能力、 人际交往能力。 二、教学目标 1.改善训练对象的心理倾向：羞涩、胆小、内向，使训练对象能够大声、大胆、大方的讲话 2.掌握自信讲话的基本要求。 3.领悟自信讲话在职场生活中的重要作用。 三、学情分析 职业学校的学生基础相对薄弱，缺乏学习奋斗动力，加之还未进入职场，对自己学习目 标比较模糊，但是他们也深知自己将在不久的将来在职场打拼，及时了解和掌握职场生活的 知识和技能，必将受益匪浅。本节内容学习为学生能良好沟通奠定基础。 四、教学策略选择与设计 讲述法 谈话法、呼喊法、情景法 五、教学资源与工具准备 课前打印教案