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《绿头发》小班语言教案 《绿头发》小班语言教案 【活动目标】 1、在欣赏故事的基础上初步了解童谣的内容。 2、通过了解童谣的内容知道春天是一个温暖、适合生长的季节。 【活动准备】 多媒体课件，故事图片、背景音乐《春天在哪里》。 【活动过程】 一、情景导入。 师：寒冷的冬天过去后，温暖的春娃娃来到了大地上。春娃娃带来了温暖的春风，带来了滋润的春雨，还带来了暖和的阳光。森林里的小动物们都出来玩啦，小弟弟也脱掉了厚厚的衣服出来玩啦！ 二、欣赏童谣内容。 师：你们看，小弟弟来到了什么地方呢？ 幼：草地上。 师：春天的草地是什么样子的呢？ 幼：绿色的。有很多小草。 师：大地上长出了很多小草，就像绿色的头