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2022年一小青少年科技节实施方案
本届青少年科技节从____月开始至____月结束,历时____个月。活动主题为“创新、体验、成长”,主要内容包括:学生信息技术作品制作现场比赛、少儿“七巧科技”系列活动、青少年科技创新大赛等三大系列活动。
一、小学生现场电脑“手抄报”制作
参赛要求:学生不带任何文具用品、资料。现场提供网络环境、应用软件、部分相关素材。主题现场定,学生独立进行设计、组稿、排版编辑,形成一个A___幅面的手抄报文稿,以word格式保存在要求的目录下。
二、少儿“七巧科技”系列活动
(一)活动目的
通过参与“七巧科技”系列活动,激发青少年学生的科学兴趣,启迪创造意识,培养动手动脑能力和空间想象力,丰富课余生活内容,进一步提高青少年学生的的科学素质和审美观,促进科技教育活动的普及与发展。同时寓教于乐,让青少年学生在愉悦的氛围中了解到祖国传统文化的悠久历史和深厚底蕴。
(二)活动内容
“七巧科技”系列活动:
1、智力七巧板
2、智力美画板
(三)参赛形式
1、学校提供试卷,由班级自行组织进行比赛,选拔出____%的学生参加校级比赛,____%的学生定于校级三等奖并上报名单,上报时间为____月____日(第____周周五)(按征订数的百分比)。
2、因考虑到高年级征订人数较少,本着以鼓励为主的原则,高年级按征订人数全员参赛,获奖率和低中年级一样,都是____%。
(四)活动项目、内容
1、“智力七巧板组合与分解”比赛(试卷);
2、“智力美画板”简笔创作画比赛,竞赛以统一命题现场作画的形式;
3、“智力七巧板”多副主题创作____人组现场团体赛(现场命题),学校提供1K素描纸,不允许剪贴,要求携带相关的作画工具;
4、“智力七巧板多副组合”创新作品评比,主题为“中国梦,校园梦”,形式分绘画或电脑制作成品上交,作品大小50cmx38cm,如是电脑制作的请把电子稿发至邮箱____。
三、科技创新大赛项目
(一)小发明
要求:新颖性、科学性、先进性、实用性。
(作品贴好班级、姓名、作品名称的标签,并附上作品说明。)
(二)小论文
1、论文基本组成部分:问题的提出,背景,意义;理论基础(资料、实验验证、理论、计算)有图线、表格、公式等;我的观点;实践意义。
2、作品要求:
(1)上交纸质稿一式两份;
(2)电子稿要求大标题(黑体加粗三号),正文(宋体小四),电子稿文件名(____年x班+姓名+标题),电子稿发至邮箱____。
(三)科幻画
比赛要求:
1、以“创新、体验、成长”为主题,意为新创,体现科学性,并为科幻画作品取一个名称;
2、学校提供4K素描纸,其余特殊材料自带,形式可以是蜡笔画、水粉画、国画等;
3、比赛场地谢绝自带资料或剪好的图案背景,一经发现将降档处理。
附件2:区级各项比赛时间
1、小学生现场电脑“手抄报”制作
比赛时间:____月____日(周五)上午8:30-11:30,
地点:龙湾区实验中学。
2、“智力七巧板组合与分解”竞赛和“智力美画版”简笔创作画竞赛
比赛时间:____月____日(周六)上午9:00--11:00,
地点:区二小。
3、“智力七巧板”多副主题创作____人组现场团体赛
比赛时间:____月____日(周六)下午1:30--4:00,
比赛地点:温州育英学校(开发区清江路____号)。
附件3:时间及人员安排
时间参赛人数比赛项目比赛主题比赛地点负责老师
附件4:各班七巧板、美画板参赛人数
班级七巧板校级参赛人数校级三等奖人数美画板校级参赛人数校级三等奖人数
备注:按四舍五入计算。
附件5:校园第十五届科技节参赛名单
序号
班级
姓名
参赛项目
作品名称
2022年一小青少年科技节实施方案(二)
为进一步丰富校园文化生活,促进和推动我校校园精神文明活动的蓬勃开展,展示我校学生积极向上的精神风貌,通过音舞节一系列的活动,创造浓厚的校园文化和良好的综合素质教育环境,努力营造积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围。经学校研究决定,____年____月将举行经开区城沙一小第三届音乐舞蹈节。
【活动目的】
通过举办音舞节活动,发展学生能力、个性特长和兴趣爱好,鼓励培养学生的参与合作意识,树立自信,提升文化艺术修养,争做德、智、体、美、劳诸方面全面发展的学生。
【活动主题】
亮出艺术风采放飞缤纷梦想
【项目设置】
1、声乐:独唱、小组唱等。
2、舞蹈:分独舞、双人舞或三人舞等。
3、班班美妙歌声合唱比赛
4、口风琴展示表演
【比赛项目具体要求】
1、声乐和器乐比赛
(1)人数要求:1—____人,含____人。
(2)比赛形式:第一轮是现场海选,采用清唱方式,每个人演唱一段。
第二轮(决赛),要求演唱一首完整作品,时间为4分钟内,决赛一律由钢琴伴奏(钢
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