《奇妙的对联》学习.pptxVIP

画图里，龙不吟虎不啸，小小书僮可笑可笑 棋盘内，车无轮马无缰，叫声将军提防提防 莺莺燕燕翠翠红红处处融融洽洽 雨雨风风花花叶叶看看暮暮朝朝 十口心思，思君思国思社稷 八目尚赏，赏花赏月赏秋香 ;春风春雨春色；新年新岁新景 ;前程远大脚根须站稳 工作浩繁步骤要分清;奇妙的对联;【教学目标】：1、知识与能力： 积累有关对联知识，学习对联的特点；结合高考试题，尝试对简单的对子。2、情感态度与价值观： 了解对联所承载的中华民族传统文化；3、过程与方法： 学习欣赏对联，赏析与训练相结合。;福如东海；寿比南山 ;一、对联的特点;一、对联的特点;一、对联的特点;一、对联的特点;一、对联的特点;课堂小结;?海内存知己，天涯若比邻。?山重水复疑无路，柳暗花明又一村。?绿树村边合，青山郭外斜。?晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 身无彩凤双飞翼，?心有灵犀一点通。 三顾频烦天下计, 两朝开济老臣心。 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 淡泊以明志，宁静而致远。 ;二、欣赏对联;二、欣赏对联;三、试对对子;三、试对对子;三、试对对子;三、试对对子;作业设计;谢谢！再见！;谢谢您的观看！