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- 2022-09-07 发布于上海
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目标;何为高效英语课堂?;“教师要不断改变和优化教学方式,努力做到两个‘转变’,即从以教师为中心的教学方式转变为以学生为中心的教学方式,从单纯传授书本知识的教学方式转变为引导学生探究知识、发展能力的教学方式。”
——《中学英语新课程标准》;课堂流程;1:课前读书,自学探究(课前/开始环节)
2:完成学案,训练应用
3:分组合作,讨论释疑
4:展示点评,总结升华
5:清理过关,当堂检测;听说课流程图;一、课前预习
(一)预习词汇
(二)查阅信息
(三)课前朗读;??、课上探究
(一)新课导入
(二)听力训练
(三)对话处理
(四)学以致用
;(一)新课导入(5分钟);(一)新课导入(5分钟);(二)听力训练(8分钟);(三)对话处理(15分钟);(四)学以致用(10分钟);三、课后延伸
(一)中考链接(3分钟)
(二)当堂总结(3分钟)
(三)课后作业(1分钟);课堂角色;学生:小组建设;小组分工;小组展示培训;教师:
如何吸引学生注意力;第20页/共27页;教师状态;何为高效英语课堂?;综述;综述;综述;;感谢您的观看。
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