新粤沪版八年级物理下册课件：7.4　探究物体受力时怎样运动.pptVIP

7.4　探究物体受力时怎样运动 ;体验 平衡状态? 活动1:放在桌面上静止的书本,分析其状态及受力情况。 活动2:观察平直高速公路上匀速行驶的汽车,分析其状态及受 力情况。 (1)活动1中,书本受到　　　　力和　　　　力,课本处于 　　　状态。 (2)活动2中,汽车在竖直方向受到　　　力和　　　　力;水 平方向受到　　　　力和　　　　力,接近处于　　　　状态。;(3)活动1和2中,两物体的运动状态　　　　(选填“改变”或“不变”)。 提示:(1)重　支持　静止　(2)重　支持　牵引　阻 匀速直线运动　(3)不变;1.什么是二力平衡? 2.二力平衡的条件是什么? 3.物体受平衡力时怎样运动? 4.物体受非平衡力时怎样运动?;探究 平衡状态? 结合“体验”中的活动,思考以下问题: 1.由“体验”知,物体受到力时,仍可以保持　　　　状态或 者　　　　状态,我们把这种状态称为　　　　状态,受到 的力就称为　　　　力。;提示:书本受力,保持静止状态不变;汽车受力,保持匀速直线运动状态,运动状态也没变,因此物体受力时,其状态也可以保持不变。我们把这两个状态称之为平衡状态,受到的力称为平衡力。 参考答案:静止　匀速直线运动　平衡　平衡;2.观察教室的电灯、吊扇、放在桌上的瓶子等物体,它们各 受　　　　个力作用,保持　　　　状态,在物理上把这种 平衡称之为　　　　平衡。 提示:电灯、吊扇