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高职商科学生跨文化商务交际能力提升策略 　　[摘要]随着涉外人才需求日益旺盛，高职商科专业需要突出对学生跨文化商务交际能力的培养。然而，由于认识不足、文化涵养不够和实践教学条件欠缺等原因，导致当前高职商科专业学生跨文化商务交际能力整体水平不高。为此，需进一步完善高职商科专业人才培养方案、系统优化课程体系和相关课程教学策略、加强实践教学，提升学生的跨文化意识与移情能力。 　　[关键词]跨文化商务交际能力;现状;策略 　　[中图分类号]g715[文献标志码]a[文章编号]2096-0603（2019）33-022-02 　　随着“一带一路”倡议的实施与推进，需要一大批贸易、金融、运输、科技、电商、旅游、能源、法律等方面的涉外人才作为支撑。高职商科类专业作为商务人才培养的主要阵地，对提升学生跨文化商务交际能力的责任不可推卸。当前高职商科专业在学生跨文化商务交际能力培养方面，虽然相比之前有了较大改善，但还存在认识不足、学生整体能力水平不高，实践机会缺乏、教学质量不高，文化了解不够、移情能力较弱等问题，亟须进一步完善商科专业人才培养方案，改善跨文化商务交际实践教学，优化教学策略等。 　　一、跨文化商务交际能力的内涵 　　“跨文化商务交际能力”是由“跨文化交际能力”衍生而来，在了解“跨文化商务交际能力”的内涵之前，需对“跨文化交际能力”的内涵进行