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祖国我们爱你教学设计及反思大全 第一篇：祖国我们爱你教学设计及反思大全 一、教学目的 1、指导学生用欢活、活泼的情绪，甜美的歌声演唱《祖国，祖国我们爱你》激发学生对祖国的热爱之情。 2、利用音乐要素，正确感受歌曲各部分情绪，提高学生鉴赏和表现能力。 3、了解歌曲的不同演唱形式，并能进行简单的创作运用。 二、教学重点 完整地、有表情地唱好并表现好歌曲。 三、教学准备 大歌纸、小歌纸若干张，幻灯机、录音机、教学磁带、黑白校景图若干张，请学生带好蜡笔或水彩笔。 四、教学过程 （一）导入新课 1、为我校的全貌图增色添彩。 2、学生活动：涂色，同时放歌曲录音，作为背景音乐，初步感知歌曲。 3、幻灯演示儿童作品并表扬。 4、放对比性较强的两段音乐录音，请学生边听边彩笔描述，表示对音乐情绪的理解。 5、个别展示：提问：为什么？ （二）范唱 1、放歌曲录音两遍。第一遍用彩笔划分段落，第二遍用彩笔描绘选定情绪。 2、让学生自己用语言来总结歌曲各部分的情绪特点。 （三）学唱新歌 1、跟琴哼唱歌曲（词、谱、哼鸣都可以） 2、说说感到难唱的部分，难点用听唱法着生练习。 3、找出曲调相同的乐句，并加以练习。 4、分段感受歌曲速度、力度、情绪的变化。 （四）复习巩固 1、完整演唱歌曲。 2、刚才的演唱形式叫齐唱，你所知道的演唱形式还有哪几种？ 3、将学生所答列于黑板，再作补充。 4、判断下面这些歌曲采用了哪