9 黄山奇石教学反思3.docxVIP

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2022-09-08 发布于广东
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9 黄山奇石教学反思3.docx

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【教反思】成功之处：生对黄山奇石没有身临其境的感受，语言表达能力、对事物的细致观察能力也处于薄弱阶段，对课文理解有一定难度。基于以上情况，我对本课的教做了以下反思：课件的使用恰当有效，激发了生的习兴趣。我根据课文内容，在情景导入、奇石探究、课文朗读等方面适时使用了课件，效果较好。如在欣赏完文中的第二、三自然段中的四块奇石后，我利用多媒体播放了课件，再现了黄山许许多多千奇百怪的奇石。不仅能调动生的习积极性，使生调整好准备上课听讲的愉悦的情绪背景，更重要的是为整堂课做好主题铺垫，使生的思维迅速定向于授课内容上。另外，调动了生浓厚的习兴趣，让生带着想看黄山奇石的好奇心，在教师的引导下，能很快找出课文中写到的黄山奇石：“仙桃石、猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都”等，产生了对黄山 “奇石” 的兴趣和强烈的探究欲望，使生产生深入习课文内容的热情，课堂气氛活跃，生的习热情高涨。不足之处：感情朗读有些欠缺，今后，在课文的朗读上下些功夫。