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基于泛在学习资源平台的高职英语智慧课堂互动教学模式
摘要基于泛在学习资源平台在智慧课堂中运用互动教学模式进行教学，成为新时代教学改革的必然趋势，也是高职院校学生学习英语和提高英语水平的有效途径。结合移动互联视域下高职英语智慧课堂互动教学模式的内涵，对其在高职院校英语教学中的改革实践进行研究和探索，主要从泛在学习环境、泛在学习资源、小组合作互助学习、师—生—企多维互动和互动评价机制五个方面提出改革举措并予以实施。
关键词互动教学;高职英语;泛在学习资源平台;智慧课堂
中图分类号：h319文献标识码：b
文章编号：1671-489x（2019）18-0104-03
interactiveteachingmodelofintelligentenglishclassinhigher
vocationalcollegesbasedonubiquitouslearningresourceplatform//malingling
abstractbasedontheubiquitouslearningresourcesplatform，the
applicationofinteractiveteachingmodeinintelligentclassteachinghasbecomeaninevitabletrendofteachingreforminthenewera，and
itisalsoaneffectivewayforhighervocationalcollegestudentsto
learnenglishandimprovetheirenglishlevel.thispapercombines
theconnotationoftheinteractiveteachingmodeofenglishintelli-genceclassinhighervocationalcollegesfromtheperspectiveofmobileinterconnection，andstudiesandexploresitsreformpracticeinenglishteachinginhighervocationalcolleges.thereformmea-suresareputforwardandimplementedfromfiveaspects：ubiquitouslearningenvironment，ubiquitouslearningresources，groupcoope-rationandmutuallearning，multi-dimensionalinteractionbetweenteachers，students，enterprisesandinteractiveevaluationmechanism.
keywordsinteractiveteaching;highervocationalenglish;ubiqui-touslearningresourcesplatform;intelligentclass
1前言
移动互联技术下基于泛在学习资源平台的智慧教学代表高职教育的未来发展方向，是教育信息化发展的必然阶段。因此，如何在移动互联时代背景下利用微课、慕课、微信等信息化教学手段，构建高职英语智慧课堂的互动教学模式，提升高职英语教学质量，成为新时代高职英语教学面临的新课题。
2高职英语智慧课堂互动教学模式的内涵
互动式高职院校英语教学是指在英语课堂教学中教师使用多种方法和教学手段，积极调动高职学生的英语学习兴趣，形成学生与学生之间、学生与教师之间的交流、讨论、分析、总结等有效互动，进而提升课堂教学的有效性。但由于语言课堂学习时间和互动范围受限，在有限的时间和空间范围内进行互动教学难以满足学生语言训练的广泛需求。因此，在移动互联时代背景下，有效利用互联网平台构建高職英语智慧课堂，把课内课外有机联系起来，构建移动互联视域下高职英语智慧课堂互动教学模式成为时代发展的必然要求。
该模式下教师使用泛在学习平台资源进行互动教学，学生可以使用自己的移动学习设备，选择感兴趣的和需要的学习内容。移动设备使得学生与教师之间、与同学之间都可以随时在线交流。其指导思想是以学生为中心的教学理念，教师将学生分成若干学习小组，通过鼓励学生主动参与学习过程、对学习任务进行合理分工，利用网络教学平台或智慧课堂等终端督促和检验学生课前课后的预习和复习情况，增加学生语言训练和交流的机会。
3高职英语泛在学习资源平台的设计
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