2022年中学教研组长考核方案.docVIP

第PAGE页共NUMPAGES页 2022年中学教研组长考核方案 一、根据学校的总体要求按时制定有教研组特点的可行的工作计划。 二、按计划落实本学科的教学任务，并能和各个备课组一起讨论，确定各年级的教学要求、进度及质量检查。 三、按时召开教研组工作会议，布置和落实学校的各项工作。 四、按时参加教研组长会议，并按要求不断完善和调整教研组工作。 五、管理落实各年级的教学常规。 六、督促落实各备课组手册的使用和完成。 七、落实和抓好各学科各阶段的命题工作。 八、对教学质量要随时监控，并及时完成各阶段的教研组工作反思和总结。 2022年中学教研组长考核方案（二） 一、评选宗旨： 深入贯彻科研兴校的战略方针，充分调动各部门从事教育科学研究的积极性和创造性，形成学校浓厚的科研氛围，阶段性地培养一批学校科研型的骨干教师队伍，全面提高我校教育科学研究的水平和质量。 二、评选对象： 积极参与教科研工作教师。 三、评选办法： (一)课堂教学改革： 以先学后教，当堂训练的导学案教学模式为突破口，全面深入开展课堂教学改革。 1、学期初提供改革计划赋____分； 2、学期末总结实施过程，提供改革实施案例或论文赋____分； 3、学校____人员对成果进行评定，一等奖____分、二等奖____分、三等奖____分。 (二)课题研究： 以龙口一中《教科研实施办法》为基本依据。 1、参与级别，校级课题赋____分，县级课题赋____分，省级课题赋____分，国家级课题赋____分； 2、全程参与课题研究并完成各项课题要求赋____分； 3、科研论文发表，校级赋____分，县级赋____分，省级赋____分，国家级赋____分； (三)课程开发： 认真研究学习课程开发的相关理论，立足于我校的课程设置现状进行实践探索，开发出适合我校学生实际的校本课程。 1、课程开发活动有计划、有实践记录赋____分； 2、校本课程编写赋____分； 3、学期末学校对课程资源进行评定，一二三等奖分别赋____分、____分、____分； 4、在课程开发方面获得优质课或有研究论文发表或参加科技创新大赛获奖(教师获奖与学生获奖赋分相同)，校级____分、县级____分、地级____分，省级以上____分。 (四)竞赛辅导： 以龙口一中《竞赛与自主招生辅导实施方案》为基本依据。 1、参与一类竞赛辅导赋____分，参与二类竞赛辅导赋____分； 2、辅导过程完备(有计划、有记录、有教案)赋____分； 3、竞赛获奖，省级一二三等奖分别赋分为6、3、2，国家级为10、8、7，省级以下一等奖____分。 4、自主招生辅导每取得清华北大资格一人次记____分，南大、浙大、复旦等一类985院校一人次记____分，其他985院校一人次记____分，其他211院校一人次记____分。