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构建“一二四”模式培育爱国主义情怀 　　【摘要】为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人，厚植爱国主义情怀，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，我们结合我市历史文化和我校所处环境，积极构建“一二四”爱国主义教育模式，大力推进以爱国主义情怀为核心的学生发展核心素养的培养，注重培养学生爱党爱国爱家（乡）爱校的家国情怀和崇尚英雄、传承红色基因、乐于奉献、勇于担当、进取创新的新时代精神，树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。为此，我们从学党史，知国情、学国歌法、国旗法、爱党爱国爱家（乡）爱校等方面，通过校本教育教学与实践活动相结合，积极探索构建适合培育学生爱国主义情怀的“一二四”爱国主义教育模式。这一教育模式的构建与实施，为我们今后贯彻落实党的教育方针，落实立德树人，厚植爱国主义情怀，培育和践行社会主义核心价值观积累宝贵的教育教学经验，具有重要的现实意义。 　　【关键词】“一二四”模式;爱国主义情怀;核心素养;三全育人 　　“在中华民族几千年绵延发展的历史长河中，爱国主义始终是激昂的主旋律，始终是激励我国各族人民自强不息的强大力量”，这是习近平总书记在2013年欧美同学会成立100周年庆祝大会上的讲话。這番话意味着，爱国主义是激励中华民族自强不息的强大力量，是凝聚中华民族实现中国梦的精神力量。为此，我们必须弘扬和培育爱国主义情怀，增强国家意识和民族认同感