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对小学英语互动式教学的几点思考 　　摘要：新课程改革实现了教师教学方式与学生学习方式的变革，互动式教学已成为新课改的亮点.英语课堂的互动式教学，通过师生、生生以及与教学环境、资源的互动，实现了学生真正意义上的发展.本文将结合自己教学实践，细谈英语互动课堂的实施原则、基本途径和相关要求. 　　关键词：小学英语;互动式教学模应用;实施 　　一、互动式教学对英语课堂的帮助 　　（一）有助于激发小学生的学习兴趣 　　小学生的学习动机主要来自于兴趣，小学阶段英语教学的目的也是培养学生学习英语的兴趣。“一旦有了浓厚的学习兴趣，儿童就会自觉、主动地参与到学习中，把学习看成是一种乐趣而不是一种负担。反之，如果对学习丧失了兴趣，它不仅会成为学习的阻力，甚至还会引发心理障碍。激发学生的学习兴趣、提高学习效果的有效途径正是能够在“互动的课堂”中实现的。互动教学要求教师在教学中要尽量根据少年儿童的心理特点和兴趣爱好选择教学内容和教学方法，避免单纯传授语言知识的教学方法，结合教学内容设计贴近学生实际的教学活动，努力营造轻松愉快的教学氛围和学习环境，吸引学生的注意力，激发他们的兴趣。互动的课堂还要求教师尽量为学生提供参加语言交际的机会，通过各种活动形式，让学生通过参与、感知、实践、体验和合作等方式，实现任务目标，感受成功，以形成积极的学习态度，促进语言运用能力的提高。