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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下面这几种可以测量课桌高度的工具中,?最准确、最方便的工具是(???)。
A.? ? ? ?B.??????C.
2.牵牛花叶的形状是( ? ?)。
A.扇形 ? ? ? ? ? B.心形 ? ? ? ? ?C.掌形
3.甲和乙比较,( ? )。
A.甲比乙长 ? ? ? ? ?B.甲比乙短 ? ? ? ? ? C.甲和乙一样长
4.荷花生长在( ? ?)。
A.海洋里 ? ? ? ? ?B.山上 ? ? ? ? ?C.水里
5.观察下图,一支铅笔相当于( ??)个小立方体的长度。
?
A.10?????????B.8?????????C.6
6.在辨别植物叶的时候,我们可以通过观察叶的( ? ?)来辨别。
A.颜色 ? ? ? ? ?B.大小 ? ? ? ? C.形状
7.下列说法错误的是( ? ?)。
A.同种植物的叶都一模一样? ? ? ? B.不同植物的叶的形状不同? ? ? ? C.叶是植物的一部分
8.测量小桶一周的长度,可以用(???)来测量。
A.小立方体木块?????????B.测量纸带?????????C.用拃测量
9.(? ?)是春季的樱花树。
A.?????????B.?????????C.
10.下图是昊阳拾到的一种植物的叶,它的形状像( ? )。
A.? ? ? ?B. ? ? ? ? C.?
二.填空题(共10题,共34分)
1.我预测自己的课桌有( ? ? ?)拃,实际测量有( ? ? ?)拃。
2.植物可以( ? ? ?)我们的环境。
3.除了手以外,我们还可以利用( ? ? ?)、( ? ? ?)、( ? ? ?)、( ? ? ?)等来帮助测量。
4.观察叶子时,要观察它的( ? ? ?)、( ? ? ?)、( ? ? ?)。
5.要想知道种子萌发时需不需要阳光,可以通过( ? ? ?)来寻找答案。
6.长度的国际单位是( ? ? ?),测量物体长度的基本工具是( ? ? ?)。
7.植物可以提供动物生存所必需的( ? ? ?)。
8.想要直观的比较测量结果的长短,需要用( ? ? ?)的标准物来测量。
9.( ? ? ?)是世界通用的同一标准的测量工具。
10.车厘子是一种营养丰富的水果,是由( ? ? ?)和种子两部分组成的果实。
三.判断题(共10题,共20分)
1.植物不一定是活的。( ??)
2.同一种植物的叶形状相同。( ? )
3.植物是由根、茎、叶构成的。(? ?)?
4.植物的生存只需要水分和土壤。(? ?)
5.平时不能随意蹂踏草坪。( ??)
6.同一种植物的叶子在大小方面也会有一些不同。( ??)
7.植物都是绿色的。(? ?)
8.我从树上摘一片叶子来观察。( ??)
9.测量纸带是世界通用的测量工具。(? ?)
10.植物不会运动,所以植物不是活的。( ? )
四.连线题(共1题,共6分)
1.这是谁的叶?连一连。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共25分)
1.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
2.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
3.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
4.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
5.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
七.综合题(共3题,共23分)
1.画一画(长的画“√”;短的画“〇”;高的画“√”,矮的画“〇”)。
2.小芳种了一棵植物,妈妈从超市买回了一束塑料花。小芳想探究塑料花是不是植物。你能推测小芳做出的判断吗?
1、小芳发现:种的植物( ? )长大,塑料花( ? )长大。
2、种的植物( ? )浇水,塑料花( ? )浇水。
3、种的植物( ? )阳光,塑料花( ? )阳光。
4、通过以上发现,小芳推断:塑料花( ? )植物。
A.是?? ????B.不是
3.同学们在用橡皮和小棒测量桌子的长度。
(1)桌子有( ? ? ?)块橡皮长。
(2)桌子有( ? ? ?)根小棒长。
(3)为什么测量结果不一样呢?( ? )
A.测量方法错误 ? ? ? ? B.测量单位不统一 ? ? ? ? C.记录错误
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.C
5.B
6.C
7.A
8.B
9.C
10.B
二.填空题
1.5;6
2.美化
3.小立方体;回形针;橡皮;小木棍
4.形状;颜色;大小
5.实验
6.米;刻度尺
7.氧气
8.相同
9.尺子
10.果皮
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.√
6.√
7.×
8.×
9.×
10.×
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