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人才培养角度下江苏省独立学院金融学专业建设问题研究 　　摘要：金融是现代经济的核心，加快培养适应现代金融业发展的应用型人才已经成为高校工作的重点。近年来，江苏省独立学院根据社会经济发展的需要，不断完善金融学专业建设，为社会输送了大量的金融学人才。基于此，结合江苏省的情况，从人才培养角度分析了独立学院金融学专业发展的现状，发现仍存在师资结构不合理、课程体系设置不完善等问题，并在此基础上提出针对性建议。 　　关键词：独立学院;金融学;专业建设 　　中图分类号：g642.0文献标志码：a文章编号：1673-291x（2019）29-0108-02 　　20世纪90年代，我国率先在江苏、浙江等省份开始试点“二级学院”，并逐步转换为有严格办学标准和办学定位的独立学院。根据教育部发布的《2018年全国教育事业发展统计公报》，到2018年末，我国的独立学院数量已经达到265所，占全国民办普通高校的35.38%。目前江苏省共有25所独立学院，是全国拥有独立学院最多的省份，在校大学生约21.62万人，约占江苏省普通本科高校在校生总数的1/5。 　　改革开放以来，我国金融市场不断完善，金融业对外开放不断深化，呈现出国际化、多元化、混业化的特点。这对高校金融学专业建设及人才培养模式提出新的要求，顺应社会发展趋势，培养高素质金融人才成为高校金融学教育改革和發展面临的