小班阅读活动教案大全10篇.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 — PAGE \* Arabic 1 — 小班阅读活动教案大全10篇 《小班阅读活动教案大全10篇》可能是您在寻觅幼儿园教案10篇过程中需要的内容，欢迎参考阅读！ 1、小班阅读活动教案大全10篇 活动目的：  1、通过阅读幼儿用书，知道家用电器工作时的安全考前须知。  2、能根据教师的提问从安全角度思考回复问题。  3、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。  4、知道在发生危险时如何自救。  活动准备：  1、各种常用的家用电器图片。  2、教学挂图和幼儿用书。  活动过程：  1、出示电器的图片引出活动。  2、幼儿观看挂图尝试自己陈述图中的内容，了解电器工作时的安全考前须知。  1)观测第一幅图，知道工作中的电风扇很危险，不能随意触碰。  教师：  ①请小朋友看第一幅图，图中的人在干什么?  ②电风扇工作时会有危险吗?为什么?  ③电风扇的插头拔下来，电风扇就怎么样了?  教师小结：妈妈告诉小朋友，工作中的电风扇很危险，不能碰她们。  2)观测其次幅图，知道不能趴在洗衣机边上，否则会发生危险。  教师：  ①洗衣机在干什么?这位小朋友想干什么?  ②这是妈妈会对小朋友说些什么?  教师小结：妈妈告诉小朋友洗衣机工作的时候，不能趴在洗衣机边上，由于这样简单发生危险。妈妈为什么这么说?趴在洗衣机边上，会发生什么危险?  3)观测第三幅图，知道工作汇总的电熨斗很烫，不能随意碰触。  教师：  ①妈妈在干什么?  ②妈妈用电熨斗熨衣服的时候我们要注意些什么?  教师小结：妈妈告诉我们，工作中的电熨斗很烫，不能用手碰。  3、幼儿阅读家用电器图，了解其他家用电器工作时的安全考前须知。  教师：  (1)涂上还有那些家用电器?他们有什么用?  (2)这些电器在工作的时候，我们要注意什么呢?  (3)小朋友家里还有那些电器?说一说他们的安全考前须知。 2、小班主题教案《我上小班啦》含反思 活动目标  ⒈知道自已上幼儿园了，对幼儿园产生安全感和亲切感，接受本班教师和小朋友，逐步适应集体生活，能高愉快兴的上幼儿园。  ⒉初步适应集体生活，逐步形成基本常规，如在集体中能听教师，听同伴讲话，乐意自已进餐，入睡，学会洗手，入厕等。  ⒊愿意用纸和笔大胆涂鸦，喜欢和大家一起唱歌，跟着音乐做动作。  ⒋喜欢加入体育活动，会听信号向指定方向走和跑，乐意做模仿操。  ⒌能按物体的某外部特征(颜色特征)进行分类，初步学会实物与相应标记匹配。  活动安排  第一周  1.宝宝有礼貌(社会)  2.点点爱上幼儿园(语言)  3.小手真洁净(健康)  4.参观大班的画展(美术)  5.拍手点头(音乐)  活动目标  ⒈知道自已上幼儿园了，对幼儿园产生安全感和亲切感，接受本班教师和小朋友，逐步适应集体生活，能高愉快兴的上幼儿园。  ⒉初步适应集体生活，逐步形成基本常规，如在集体中能听教师，听同伴讲话，乐意自已进餐，入睡，学会洗手，入厕等。  ⒊愿意用纸和笔大胆涂鸦，喜欢和大家一起唱歌，跟着音乐做动作。  ⒋喜欢加入体育活动，会听信号向指定方向走和跑，乐意做模仿操。  ⒌能按物体的某外部特征(颜色特征)进行分类，初步学会实物与相应标记匹配。  活动安排  其次周  1.保健老师，你好(社会)  2.我能，我会(语言)  3.玩具找家(科学)  4.神气的画笔(美术)  5.亲亲(音乐)  活动目标  ⒈知道自已上幼儿园了，对幼儿园产生安全感和亲切感，接受本班教师和小朋友，逐步适应集体生活，能高愉快兴的上幼儿园。  ⒉初步适应集体生活，逐步形成基本常规，如在集体中能听教师，听同伴讲话，乐意自已进餐，入睡，学会洗手，入厕等。  ⒊愿意用纸和笔大胆涂鸦，喜欢和大家一起唱歌，跟着音乐做动作。  ⒋喜欢加入体育活动，会听信号向指定方向走和跑，乐意做模仿操。  ⒌能按物体的某外部特征(颜色特征)进行分类，初步学会实物与相应标记匹配。  活动安排  第三周  1.我是xx组小朋友(社会)  2.开火车(美术)  3.你是我的好朋友(语言)  4.我上幼儿园(音乐)  5.我要上厕所(健康)