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探析高职院校思政课教学的改革创新 　　摘要：为了培养高职生树立良好的理想信念，强化社会主义核心价值观的作用，在当前的新时期背景下，需要对高职院校思政教学进行改革创新。文章以翻转教学和微信教学为例，就如何在高职院校思政课教学中应用翻转教学和微信进行改革创新提出了几点看法。 　　关键词：思政课;翻转教学;微信教学 　　中图分类号：g711文献标志码：a文章编号：1674-9324（2020）01-0186-02 　　在高职院校思政课教学的改革创新中加强翻转教学和微信教学的应用，主要是因为这两种教学方式契合高职生的实际，能被高职生广泛接受。这两种教学方式能更好地迎合时代发展的潮流，有助于彰显学生的主体作用。因此，作为改革创新下的高职院校思政教师，要切实转变教学理念，紧密结合当代高职生的时代特点和就业需求，不断完善和创新教学方式和方法，才能适应未来发展的需要，培养更多符合时代发展的人才。 　　一、高职院校思政课教学改革创新中翻转教学的应用分析 　　（一）高职院校思政课教学改革创新中应用翻转课堂的优势 　　1.转变教师的主导地位。为了进一步促进学生知识理解能力与实践应用能力的提升，教师不能再以课堂教学主导者的身份自居，而要以学生为中心，仅在教学中发挥其指导作用，并帮助学生获取与利用资源，引导其进行信息处理，并创设情境进行实践应用。