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- 2022-09-21 发布于云南
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练习8
教学目的要求:
1、仔细看图上的内容,然后再用几句话写出来,遇到不会些的字,可以查字典.?
2、写好全包围结构的字,做到正确、匀称。
3、熟记成语和两副对联。?
4、分组讨论“我打算怎样过好寒假”,并推荐代表介绍。
重难点分析:
写好半包围结构的字,做到正确、匀称。
教具准备:
幻灯、教学挂图、田字格小黑板、生字卡片
教学时间:
两课时
第一课时
教学内容:
教学第一题、第二题
教学过程:
一、教学第一题?
1、审题?
(1)学生各自尝试读题目要求.
(2)师生共同讨论题目的要求。
(3)教师讲解题目要求.
2、指导。?
(1)在学生明白的基础上,各自仔细看图,想想同学在干什么?
(2)同桌相互讨论,说说图中内容。
(3)全班讨论、交流、老师指点、评议。
(4)学生可充当图中一位小朋友,向别人讲述进球的精彩场面。
3、练习
(1)指名讲述。
(2)大家评议,对讲述好的学生给予表扬。
(3)讲述之后,学生动笔写。
4、反馈
(1)老师巡视学生,对个别学生给予及时是指导。
(2)发现写的好的,及时读给大家听。
二、教学第二题
1、审题?
(1)学生各自尝试读题目要求。
2、指导。?
(1)出示卡片,让学生读“回、圆园”
(2)引导学生回忆前面提出的描红要求和写字要求。
(3)指导写“回
a出示“回”,引导观察结构.
b教师范写,提醒学生注意点。
c学生写回字
d按上面的步骤和方
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