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小学五年级体育下册
《仰卧起坐》教学设计
时间 第七周
内容 1、技巧:仰卧起坐;2、游戏:快跳快跳
课型 两课时
1、通过本次课的学习,使学生进一步学习仰卧起坐的动作,发展弹跳力目的 2、培养学生的灵敏性和及速度性和奔跑的能力。
3、培养学生对动作认真负责和集体主义精神。
顺序
教学内容
— 、 课堂常规:
1、体委整队、
场 地
组织:
×××××
教师活动
1 、教师语言要清晰。
学生活动
1、学生站四列横队。
数
1
时
强度
师生问好、报
×××××
告人数、检查
服装。
×××××
×××××
2 、教师讲解
课堂要求和
2、学生认真
听讲,注意关
准
2 、宣布课的
◎
任务。
查。
1
1
小
备
内容和任务。
0
部
二、 准备活
3 、讲解队列
3、听从指挥
分
动:
练习的要求。
注意力集中。
队列:
四 列 横
各种图形跑
队,体操队型
4 、师生一同
4、学生充分
2
2、广播操。
练习。
活动各关节。
3 、专项准备
活动。
一、技巧:
1、教师讲解
1、学生认真
(仰卧起坐)
动作方法
听讲动作
和要领。
方法和要
基
2、教师做分
领。
本
重点难点:用
解和完整
2、学生集体
3/
1
中
部
力收腹。
动作示
练习。
4
5
分
范。
3、学生分组
操场
3、教师给学
练习。
生个别指
导。
不要碰垫
不要碰垫
子
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