一年级语文下册天气预报教案语文A版.docxVIP

一年级语文下册天气预报教案语文A版 第一篇：一年级语文下册 天气预报教案 语文A版 天气预报 教学目标 1、认识会认字。 2、能够正确流利地朗读课文，并读出自己的感情。 3、了解课文内容，感受家庭的温暖，教育孩子从小懂得爱护关心家人。 教学重点 1、正确流利地朗读课文，理解课文中饱含的亲情。 2、引导学生把对课文的感悟转化成对自己家人的关爱。 教学过程 一、板书课题，激趣引情。 1、同学们，你们收看过天气预报吗？ 2、你收看时，最关心哪里的情况？心情有什么变化？为什么？ 3、有这样一家人，天天随着天气的变化，一会儿担心，一会儿高兴，一会儿又心焦，这是怎么回事呢？让我们快来读读课文吧。 二、读准字音，读通语句。 1、借助拼音朋友，认真读准每一个字音，并把会认字画出来。 2、同桌抽读词语卡片，读好每个词的字音。 3、把会认字放回文中 ，学生再读，标出小节。 4、指名读文，师生评议。 三、整体感悟，重点质疑。 1、用自己喜欢的方式读文：想一想课文每个小节主要写什么。 2、再读课文，把自己不懂的词语画出来，先在组内解决，再在班内交流。 3、分小节指名读，同学们评议。 4、自读第五小节，你能读懂什么？是从哪些词语读出来的？ 四、创设情景，体验真情。 1、导入：这个故事，会发生在每一个同学的家中，家人出差了，全家人是怎样时时刻刻惦记着她呢？ 2、从 2、 3、4小节中自选一小节，反复练读，读