教科版五年级科学上册第三单元《6 制作钟摆》练习题教学课件PPT小学公开课.pptxVIP

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第三单元 计量时间;理解摆的摆动快慢与摆绳长度有关。 能在真实的情境中研究摆绳长度如何影响摆动快慢,不断地调整摆, 直至每分钟正好摆动60次。 能运用测量与比较的方法来研究摆的摆动快慢。;一、填空题。 摆的摆动快慢与 摆绳长度 有关。 同一个摆,摆绳长度越 长 ,摆动越 慢 ;摆绳长度越短,摆动 越 快 。 一个摆每分钟摆动30次,要想让它摆动得更慢,应该 调长 摆 绳。 减少摆绳长度,可以 加快 摆动速度。;二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) 根据制作摆的步骤判断,正确??排序是( C )。 ①让摆小幅度地自由摆动;②把细绳固定在支架上;③细绳下端挂 上 摆锤。 A.①②③ B.①③② C.③②① 用内含一个小铁球、外面包裹着一层冰块的材料做成摆锤,在冰 慢 慢融化的过程中,这个摆的速度( B )。 A.越来越慢 B.不变 C.越来越快;C )。;三、判断题。(正确的画“√”,错误的画“?”);;经过调整,摆1分钟正好摆动120次,是通过调整 摆绳长度 控制 摆的快慢的。 小明发现家中的摆钟走快了,要把它调准,正确的做法是( A )。 A.增长摆绳 B.减轻摆锤 C.减小摆动幅度;

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