实用的老师工作计划集合九篇.docxVIP

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Word PAGE 1 PAGE 1 实用的老师工作计划集合九篇 老师工作方案 篇1   做同学最喜爱的老师,上同学最喜爱的课,是每个老师都追求的目标,也是我所追求的目标,在教学中,我尝试着、努力着做一名同学最喜爱的老师。那么,如何成为同学最喜爱的老师呢?   我觉得,首先,一位老师要能够象磁铁一样牢牢地吸引同学,靠的就是他的人格魅力。老师对同学有潜移默化的影响,教育者本身就是一本特别宝贵的教科书,大到世界观、人生观,小到一举手一投足,都渗透在整个教育过程中,假如我们能以自己的人格品质吸引同学,令同学敬佩,那么,我们的教育就已经向胜利迈进了一大步。走进同学,走近同学。我看过这样一句话:教育无小事,事事都育人。我想老师的人格魅力可能就是体现在这样一件件小事上。   其次,是老师能够以宽广的胸怀博爱每一位同学。老师的爱犹如阳光普照大地,犹如雨露滋润万物,但是,爱并不意味着迁就放松,而是严而有爱,爱而从严。只要布满爱,同学们肯定会喜爱。我觉得同学最关怀的是老师对他的看法如何,最大的愿望是受老师的关怀和宠爱,当我们面对同学时,尤其是那些好像布满缺点的同学时,假如能尽量发觉他们的优点,然后真诚地慷慨地去欣赏他们,就会激发他们内心深处的盼望和信念,鼓舞他们奋勉向上。我记得一位优秀老师说过这样一句话:打着灯笼查找同学的优点,用显微镜来观查同学的“闪光点”,尽可能地制造条件让同学有展现自我的机会,满腔热忱地欢迎每个同学的微小进步。   再次,作为一名老师应具有很高的业务素养,渊博的专业学问是对老师的基本要求,老师还应当是一位心理学专家,准时了解同学的心态,把握同学的思想脉搏,能够共享每一位同学的喜怒哀乐,这样才能有的放矢,以最佳的方法解决问题,赢得同学的信任与敬重。   在工作中,我会连续努力地实现着自己的目标:那就是做一名同学最喜爱的老师。 老师工作方案 篇2   又是一个新学期,不同于上学期,这学期我对于自己的班级有了更多的了解,对于自己的同学有了更多的了解,所以这学期的工作支配有了实行的可能性。   一、班级基本状况   本班有同学19人。同学们经过一学期的学校生活,对于学校纪律有了肯定的了解,可以很好的遵守学校纪律,能够按时上下学,但也存在一些自控力量较差的同学,不能够遵守纪律。上学期本班的学习成果和各项竞赛成果都不是很抱负,在新学年中要不断努力,争取不断前进,取得更好的成果,并树立良好的班风,把同学培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。   二、本学期工作目标   1、向同学进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高同学学习爱好,使同学主动学习,提高学习成果。加强学风建设,培育学习爱好,明确学习重要性,注意学法指导,提高学习效率。   2、贯彻实行《学校生日常行为规范》,向同学进行行为习惯养成教育,使同学成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年,从而抓好班级的纪律。   3、乐观参与学校各项活动,在活动中培育同学的力量。   4、注意同学的进步,做到“辅优补差”,面对全体同学,注意同学素养进展。   5、培育一群可以关心老师做事的小干部,并争取让全班的小伴侣都有当班干部的经受。   三、详细措施   1、充分利用晨间谈话,班会向同学进行思想教育。向同学了解《学校生日常行为规范》,并要求同学遵守其中的规章制度,对同学进行行为习惯教育。让同学之间友好相处,不吵架,不打架,增加班级分散力。   2、利用早读和午休时间,协作学校的辅优补差方案,对后进生进行辅导,尽可能提高他们的学习成果,提高他们的行为水平。(班主任工作)正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱动身”。主动接近,真诚、公平对待,深化了解他们落后的缘由,关心他们解决困难,还要擅长发觉后进生身上的闪光点,努力培育他们对学习的爱好。   3、发挥班干部的作用,师生共同管理班级。由于年龄特点,老师要告知小干部他们要做的事情,要每天了解班干部的工作状况,并在小干部管理消失问题时准时赐予解决,要树立小干部的威信,以便小干部可以更好的关心老师管理班级纪律。   4、尽可能给每个同学树立“班级仆人翁思想”,让每个同学知道班级就是自己的家,让每个同学可以自动遵守班级纪律,所以要尽量让每个同学都有可能管理班级,成为一个小老师,让班里同学尽量能做到各有支配,人尽其用,每个人都在班集体里找到自己的角色,对班集体有剧烈的责任感和归属感。   5、布置好教室环境,增加学习气氛。   6、更好的实行“小红花”竞赛体制,提高同学的行为品质,提高同学的竞争意识。要每周评出“小红花”优胜同学,提高优胜同学在班级里的地位,让每位同学增加得到“小红花”的想法。   7、在班级里选择优秀的同学,给全班同学树立榜样,号召向榜样学习,形成属于自己班级的班

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