河南省商丘市中心小学五年级语文上册第七单元22最后一只白鹭鸶教案鄂教版.docVIP

22、最后一只白鹭鸶 教学目标： 1.学会8个字。 2。能正确、流利、有感情地朗读课文. 3.理解课文内容，了解白鹭鸶飞走的原因。 4。品读重点词句,理解含义深刻的句子，体会作者所表达的思想感情，增强学生保护生态环境的意识. 教学重点：理解课文内容,了解白鹭鸶飞走的原因。 教学难点:品读重点词句，理解含义深刻的句子,体会作者所表达的思想感情，增强学生保护生态环境的意识。 教学时间:2课时。 教学过程： 第一课时 一、复习旧知，激情导入. 人与自然是和谐共存的,就如一对亲密朋友，互助互爱。还记得《豆花庄的小家伙们》吗？他们过着安乐、祥和、幸福的生活，变幻多彩的地球让我们感受到地球的神气、美丽和伟大。今天,就让我们走进课文,一起听听白鹭鸶的故事。 二、整体感知,质疑探究。 1.请同学们自由读课文，注意本课生字的读音,边读边想，课文讲了一件什么事？ 2.指名读课文，相机正音，讲“尘、售”的写法。 3.说说课文讲了一件什么事? 4.再读课文，在课文中你不懂的地方做上记号。 5。交流。 三、把握主线，品析感悟 1。“最后一只白鹭鸶”为什么飞走了呢？让我们来看看，白鹭鸶原来生活的地方是什么样的?自由读课文第一节。 2、指名交流. 四、练习. 完成本课小字. 第二课时 一、谈话导入： 白鹭鸶生活的山猪潭要变了，白鹭鸶会有什么想法呢?让我们接着学习课文。 二、