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小学老师期末教学个人工作总结
老师应当在接下来的教学中我将不断学习,提升自己的教学本事,同时将更多的耐心与爱心献给孩子。下面是络。 二、以迎接检查工作为重点,推进各项工作有效开展。 今年,小学全体老师以高度的仆人翁意识致力于义务教导均衡进展。他们早出晚归,埋头苦干,把材料预备得质、量、细、全。功能房设备基本符合省二级标准,功能房布局符合学科文化。老师、同学和员工自己制造了主题突出、特色鲜亮的校内文化。受到好评。10月份顺当利用国检。 三、严格把握教学套路,规范教学秩序。 1、今年,我校强化了课程方案的实施和管理,实现了开放、提升、教好。同时也增进了同学的全面进展,强化了对课堂教学的监控,进一步强化了对平时教学工作的管理和考核。 (1)注重备课。今年教务处对老师的教案举行了八次检查。每次检查后,教学部门仔细总结,照实反馈,促使老师改正缺点,发扬优点。 (2)注重上课。这一年,我们继续强化讲课,实行了上课听课的制度。 (3)重视作业。今年,小学对老师作业批改举行了新的评价办法,提升了作业批改的要求,增强了激励措施。教务处对各科作业批改举行了八次抽查,大部分教师都能仔细处理同学作业中的问题,让同学准时帮忙批改。 (4)重视课后辅导。要提升教学质量,还应做好课后辅导,强化对贫穷同学的思想教导,强化课后辅导,引领同学增加学习责任感。 2、强化毕业班的教学管理。 今年上学期,小学对毕业班举行了四次质量抽检,并组织人员仔细审核。在毕业班全体教师的共同努力下,我校毕业班在今年7月的统考中得到了第一名!英语和语文单科第一,数学其次。 四、强化老师培训,提升老师素养。 1、乐观组织教师学习各科课程标准和《义务教导法》,仔细学习,仔细做笔记。理解新课程改革精神和新课程理念,转变老师的教导教学思想。各教研组按照自身实际状况收集相关教学理论,组织老师学习,用理论指导老师教学实践。 2、乐观开展教研活动。 (1)今年,我校开展了骨干老师带班、示范班、优秀班示范班、学科老师讲课、及格班、正常班比赛等活动,大大提升了老师对年级和年级评价的熟悉。从讲座前的听课、备课,到课后的评价总结,教务部细心组织预备,下大力量做好教研工作,从而提升了每位教师的教学本事和教学水平。 (2)小学领导深化课堂,教师互相聆听。校长、教务处、教研组长以身作则,在全校掀起了一股讲课热潮。针对我们在课堂教学领域常常面临的问题,发表看法,沟通困窘,提升了教研组的凝结力和科研本事。 学校教师期末教学个人工作总结精选【五】 一、本组基本概况: 本学片有老师5人,其中霍家街3人,兴东1人,北关1人。 二、本学片工作思路: 以更新科学教导观念为前提,以优化科学课堂教学为重点,以提升科学师资整体素养为核心,以进展同学科学素养,培养同学创新精神和实践本事为归宿,以务实、创新的工作作风,切实解决科学教学中的新问题,努力开创本学片科学教导工作新局面。 三、本学期的详细工作: 1、强化理论学习,不断更新教学观念。 学期一开头,全片教师仔细学习本学期的学片教学工作方案。教研组准时制定了科学合理的工作方案、教学进度,并在实际工作中有方案有步骤地获得贯彻和执行。常常举行相关的理论学习,绽开研究,提升熟悉水平,并用以指导教学实践。外出学习、听课的教师,回来后能热心地向组内其他教师介绍学习内容与阅历。每次教研活动有中心发言,对教导教学过程中浮现的疑难、困窘或阅历、建议,全组教师一起乐观热情探讨,对改进教学水平有很大程度发启示和协助。 善学才干善研,善研才干善教,这已成为我们教研组老师的共识,不光如此,我们还注重用教学理论指导教学实践,仔细撰写论文。本学期,我们教研组有不少论文获奖、沟通或者在刊物上发表。 2、强化教研组凝结力,发扬团结配合精神 我们教研组虽然人员少,教师担负的教学目标重,但利用每次的教研活动能不断促进同事之间的沟通和了解,密切了联系,并在工作上大家相互协助,促进彼此之间的团结与合作,以集体的力气来完成好各项工作目标。 我们每学期初教研活动有方案,学期末教研活动有总结。为了改革课堂结构和教学办法。提升老师的课堂教学水平。提升课堂教学效益。我们坚持开展听、评、说课活动。且把这个活动作为一个重要的.教研活动。我组老师非常重视听评课活动,听课前仔细备课,设计教案,相互切磋。听课后仔细评课,如教学内容支配否恰当,难点是否突破,教法是否得当,教学手段的使用,教学思想、办法的渗透,是否符合素养教导的要求,教师的教学基本功等方面举行中肯,全面的评论、探讨。听评课活动增进了教学水平的提升。例如这学期我们科学组焦彤教师要参与区级基本功评选、市试验优质课评选,本
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