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- 2022-09-20 发布于上海
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“361”高效课堂综合教学案 (教师用)
课题 第六课尊重自然,造福人类 主 审核人 使用人 |
备
人
___七_年级____班____组 学 时 间 评 价
生
1知道如何合理利用自然资源造福人类。
、
学习目标 2 了解本地的自然资源利用状况。
3知道都江堰三大工程是怎样防止洪涝、造福人类的。
学习重点 1知道如何合理利用自然资源造福人类。
2认识到违背自然规律的后果
学习难点 —
1知道如何合理利用自然资源造福人类。
2认识到违背自然规律的后果
一、自学感悟 导学思路:
大自然是不可侵犯的,我们要尊重自然
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