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四年级下册语文一课一练16看戏鄂教版
单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学
生把一周看到或听到的新奇事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的
真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积存的成语、名言警句等,定期检查点
评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。如此,即巩固了所学的材料,又锤炼了学
生的写作能力,同时还培养了学生的观看能力、思维能力等等,达到“一石多
鸟”的成效。《看戏》同步练习一、依照拼音写出下列词语。
二、准确地填出下列词语的量词。
( )话 ( )烟雾 ( )蜃楼 ( )忠心
( )暴风雨( )珠子 ( )回音 ( )奇迹
三、按要求改写下面的句子。
(1)过了半个世纪的舞台生活以后,在66岁的高龄,他仍旧能制造出如
此富有朝气的漂亮形象,仍旧能表现出如此充沛的青春活力,这 不能不
说是一个奇迹。
改写成确信句:
(2) 剧场坐着的每个角落里差不多上人。
修改病句 :
(3)会场上爆发出掌声。
扩句:
(4)太阳早已下落。暑气并没有收敛。
用关联词语连成一句话:
四、下面几句的修辞手法是什么?[来源:]
(1)那儿面有歌,也有舞;有悲欢,也有离合;有忠诚,也有奸谗;有
决心,也 有疑惧;有大公的牺牲精神,也有自私的个人打算。( )
(2)人类又有多少人能够去火星或月球上居住呢?( )
(3)观众像着了魔一样,突然变得鸦雀无声。( )
(4)我们的这 位艺术家是谁呢?他确实是梅兰芳同志。( )
五、阅读下面片段完成练习。
当那个女主角以轻巧而矫健的步子走出场来的时候,那个安静的海面
陡然膨账起来了,它上面卷起了一阵暴风雨,观众像触了电似的对这位女
英雄报以雷鸣般的掌声。她开始唱了。她圆润的歌喉在夜空中跳动,听起
来看起来辽远而又,
看起来柔和而又 。歌词像珠子似的从她的一笑一颦中,从她的文雅
的“水袖”中,从她的婀娜的身段中,一粒一粒地滚下来,滴在地上,溅
到空中,落进每一
个人的内心,引起一片深远的回音。这回音听不见,然而它却埋住了
刚才涌起的那一股狂暴的掌声。
1.给文中画线的字或词注音。
主角( ) 颦( ) 婀娜( )
2.在文中横线上分别填人恰当的词语。
3.选段中“膨胀”起来指的是什么?[来源:学,科,网Z,X,X,K]
4.对画线的句子明白得最恰当的一项是( )
A.女主角 的唱歌和表演使观众沉醉在艺术享受中而忘了鼓掌。
B.观众对女主角的唱歌和表演的赞誉,远远胜过烈火的掌声。
C.观众对女主角的唱歌和表演,以无声赞誉来代替烈火的掌声。
D.女主角的 唱歌和表演在观众 心中引起的共鸣比狂暴的掌声更强
烈。
5.用一句话概括本段的大意。
[来源:学|科|网]
参考答案
一、奸谗 铿锵 充沛 蜃楼
忠心耿耿 鸦雀无声 金碧辉煌
二、—句 一层 一座 一片
一场 一颗 一声 一个
三、(1)过了半个世纪的舞台生活以后,在66岁的高龄,他仍旧能制造
出如此富有朝气的漂亮形象,仍旧能表现出如此充沛的青春活力,这是个
奇迹。
(2)剧场每个角 落都坐着人。
(3)拥挤的会场上爆发出烈火的掌声。
(4)太阳尽管早已下落,然而暑气并没有收敛。
四、(1) 排比 (2)反问 (3)夸张 (4)设问
五、l.zhǔ ju é p ín ē nuó[来
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