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四年级信息技术第一学期教学计划 一、教材分析 《小学信息技术（四年级上）》教材的主要内容是Word文本处 理及编辑排版，也结合了文件分类的相关知识技能及网页浏览和资 料下载的相关技能，整册内容分成了三个相对独立的单元，由浅入 深、从易到难。 第一单元：文件管理好习惯 主要侧重于文件分类管理的相关知识与技能的学习，通过文件 之家在哪里，给文件建新家，以及帮文件搬家，帮助学生建立文件 夹和文件的概念，同时养成良好的文件管理意识。 第二单元：我当快乐小编辑 主要侧重于Word基本知识与技能的学习，主要解决单纯的文字 处理，即文本的修改及文本格式的设置，教材中设计了与学生生活 实际相关联的任务，如修改同学小作文、美化学习计划书等，让学 生在自己相对熟悉的情境中掌握知识与技能。 第三单元：网络助我赞家乡 主要侧重于网络资源的利用和筛选。从提炼关键字，家乡美景 到音乐歌曲。同时辅以个人空间的登录和使用，帮助学生学会利用 网络获得信息，并培养学生具备一定的信息甄别能力。 二、学情分析 学生的年龄特点和认知特点来看，四年级学生以直接兴趣为主，对具体事实和经验的知识较有兴趣，对这样的有实物的观察内 容比拟感兴趣。对他们来说只有有了明确的观察目的任务和实现这 些任务的具体方法时，他们的观察才能持久和有效。 三、教学目标 .学生能比拟全面地了解、掌握word的编辑、排版等的基础知 识，并能针对相关的练习