新生儿肺炎护理中人性化护理模式的应用.docxVIP

新生儿肺炎护理中人性化护理模式的应用.docx

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新生儿肺炎护理中人性化护理模式的应用   【摘要】目的:探讨新生儿肺炎护理中人性化护理模式的应用价值。方法:对本院接受治疗,且留存有完整治疗与护理干预信息的50例新生儿肺炎患者的信息进行整理并作为研究的基础资料;按照患儿出生时间的先后顺序分为对照组(n=25)与观察组(n=25),对照组采用常规护理模式、观察组采用人性化护理模式。结果:观察组未发现无效病例,对照组发现4例无效病例,观察组的总有效率高于对照组(p0.05);观察组满意度为92.0%,高于对照组72.0%的满意度(p0.05)。结论:在新生儿肺炎护理中引入人性化护理模式,能够促进患儿的治疗效果发挥以及提高患儿家属的满意度。   【关键词】新生儿肺炎;人性化护理;常规护理   肺炎是一种较为常见的呼吸系统疾病,在肺炎的的发生人群中新生儿因身体发育尚不成熟、自身抵抗力较弱,因此极易受到感染而患肺炎,这种肺炎被称为新生儿感染性肺炎[1]。此外,新生儿也容易出现因吸入而造成的肺炎,即新生儿吸入性肺炎。由于新生儿在治疗的过程中缺乏配合性,因此,护理人员的辅助干预就尤为重要。   1资料与方法   1.1一般资料   对2018年1月至2018年5月在本院接受治疗,且留存有完整治疗与护理干预信息的50例新生儿肺炎患者的信息进行整理并作为研究的基础资料;按照患儿出生时间的先后顺序分为对照组(n=25)与观察组(n=25)。其中,观察组:男孩17例、女孩8例;平均日龄(12.5±3.4)天,平均病程(3.31±0.45)d;平均bmi指数(22.31±0.45)kg/m2。对照组:男孩16例、女孩9例;平均日龄(10.8±3.0)天,平均病程(3.35±0.46)d;平均bmi指数(22.27±0.42)kg/m2。一般资料无统计学差异(p0.05),具有可比性。   1.2方法   对照组实施常规护理:根据主治医生诊断与开具的处方来对患儿进行用药指导,根据患儿病情特点与治疗需要实施饮食干预,向患儿家属宣讲日常护理方法与注意事项,对患儿进行日常常规监护等。   观察组实施人性化护理:1)强化基础护理。护理人员在常规护理的基础上必须考虑的肺炎患儿体温较高以及体温变化较大的特点来进行针对性的体温护理,例如,护理人员对患儿可以采用暖箱保温措施。2)实施以饮食干预为核心的营养与热量护理。由于新生儿肺炎患儿在饮食上往往摄入较少,从而导致其营养与身体热量供给不足。为此,护理人员必须强化对新生儿肺炎患儿的喂养,从而加大新生儿的食物摄入量[2]。3)强化呼吸道护理干预。由于新生儿肺炎患儿的呼吸道极易出现不通畅甚至是堵塞的现象,为此,护理人员必须强化对患儿呼吸道情况的日常監护并根据需要进行辅助清理。4)对患儿家属进行心理干预与健康教育。疾病的存在对于患儿家属的心理状况必然产生一定的负面影响,并由此对其心理状态与治疗的配合性产生不利影响。因此,护理人员需对患儿家属进行全面的心理健康教育,让患儿家属科学了解疾病的相关诱因、治疗与护理干预知识,由此改善患儿家属的心理状态以更好地配合治疗。同时,对患儿家属进行必要的健康知识宣讲,提高患儿家属对于新生儿肺炎的防护与自行护理知识。   1.3评价指标   根据患儿治疗结果以及患儿家属满意度来进行评价。其中治疗效果分为:痊愈,是指治疗后经过临床诊断患儿的肺炎相关病症消失;有效,是指治疗后经过临床诊断患儿的肺炎病症与治疗前相比有了明显的改善;无效,是指患儿的肺炎病症未减轻或出现恶化现象。以调查问卷的方式收集患儿家属的满意度信息,将患儿家属的满意度分为非常满意、满意、不满意三个等级,统计选择各等级选项的患者人数。   1.4统计学方法   利用spss20.0软件处理,计数资料以率(%)表示,采用χ2检验,当p0.05时差异具有统计学意义。   2结果   2.1治疗效果对比   观察组未发现无效病例,对照组发现4例无效病例,观察组的总有效率高于对照组(p0.05)。见表1。   2.2患儿家属满意度对比   观察组有23名患儿家属表示满意或非常满意,满意度为92.0%;对照组有18名患儿家属表示满意或非常满意,满意度为72.0%;差异具有统计学意义(p0.05)。见表2。   3讨论   在儿科诊室中新生儿肺炎较为多见,其危害较大若未能够及时治疗将对患儿造成十分严重的不良影响。为提高对新生儿肺炎的治疗效果,在治疗的过程中还必须同步实施优质的护理干预措施。由于新生儿无法较好的配合治疗,而新生儿家长面对幼儿患病的情况也往往较为忧虑。为此,要提高护理的效果就必须实施更为全面的人性化护理模式。在新生儿肺炎护理中人性

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