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初中化学复习教案 教学目的、要求： 1.回顾复习初中化学的知识点，查漏补缺，梳理其知识脉络.巩固知识结构. 2.结合题目，综合运用。提升解题能力. 教学重点及难点： 重点：掌握常见的物质，化学计算，中考题型的解题思路。 难点：知识点多而杂,需要构造知识结构，对比图，举一反三来帮助记忆。 教学基本内容: 第一部分 :初中化学复习与归纳 一．物质的微观构成 二．物质的化学变化 三．常见的物质 四．化学实验 一．物质的微观构成 1.物质是由粒子构成的—-——分子，原子，离子 （1）原子，分子,离子 同种元素组 直接结合 单质 分子 原子 成的纯净物 原 物 定义 分子是保持物质化学性质最小的微粒 原子是化学变化中的最小微粒. 具有相同核电荷 构成 聚集 元素 分子 性质 体积小、质量小；不断运动；有间隙 数的一类原子 分化 联系 分子是由原子构成的。分子、原子都是构成物质的微粒. 子 质 不 同种元素组 得或失 结合 区别 化学变化中，分子可分，原子不可分. 化合物 成的纯净物 电子 离子 原子中核电荷数=质子数（+）=核外电子数（-） 原子的质量主要集中在 原子核 上 决定元素化学性质 最外层电子数 相对原子质量≈质子数+中子数 原子结构示意图 离子定义：原子得到或失去电子形成带有电荷的原子（或原子团）。 二．物质的化学变化 质量守恒定律：参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成物质的质量总和. （反应的前后，原子的数目、种类、质量都不变；元素的种类也不变） 四种化学反应基本类型： ①化合反应： 由两种或两种以上物质生成一种物质的反应 如：A + B = AB ②分解反应：由一种物质生成两种或两种以上其它物质的反应 如：AB = A + B ③置换反应：由一种单质和一种化合物起反应,生成另一种单质和另一种化合物的反应 如：A + BC = AC + B ④复分解反应：由两种化合物相互交换成分，生成另外两种化合物的反应 如:AB + CD = AD + CB 氧化反应：物质与氧发生的反应.燃烧，爆炸，缓慢氧化都是氧化反应. 还原反应：含氧化合物里的氧被夺去的反应.如木炭还原氧化铜为铜。 三．常见的物质 (一)空气和氧气 空气成分 O2 N2 CO2 稀有气体 其它气体和杂质 体积分数 21％ 78％ 0。03％ 0。94％ 0。03％ 1。氧气的化学性质：特有的性质：支持燃烧，供给呼吸 2。氧气与下列物质反应现象 ①C + O ==CO (在空气中，保持红热,氧气中发出白光，都放出热量） 2 2 ②S + O ==SO （空气中-淡蓝色火焰；氧气中—紫蓝色火焰，生成有刺激性气味） 2 2 点燃 ③4P + 5O ==2P O （产生白烟,生成白色固体 P O ) 2