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- 2022-09-11 发布于江苏
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实验学校备课教学设计
学科
科学
年级
六
课题
2.4谁先迎来黎明
课时
共(7)课时
第(4)课时
一次备课教师
二次备课教师
审批人
授课时间
教学目标
1.运用地球椅模拟实验的体验,结合生活实践来理解相对运动的特点。
2.运用各种实验逐步认识地球的自转方向。
3.对探寻自然现象,解密自然规律保持好奇心和探究兴趣。
教学重点
地球自西向东绕地轴自转,自转一周24小时,形成了天体东升西落的现象。
教学难点
推理地球的自转方向。
教学准备
课前布置学生进行相关专题的资料收集,安排多媒体教室让学生进行汇报交流。
教学过程
一次备课
二次备课
教师活动
学生活动
辅助资源
设计
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