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PAGE PAGE 1 长春版语文一年下册第一单元教案 　　第一单元汉字家园(一) 　　一教学目标 　　1、认识8个生字，会写8个生字。 　　2、进一步学习不同形式的识字方法。 　　3、进一步学习运用比较、观察的方法识字，提高识字能力。 　　教学重点 　　结合图画识记字形，了解字义。 　　教学难点 　　字形与字义相结合。 　　教学准备 　　1、生字卡片或生字教学课件。 　　2、教学挂图。 　　教学过程 　　第一课时(1--1) 　　一、启发谈话，激发兴趣 　　同学们，老师听说大家在上个学期都学习了很多生字，那么老师要考考大家，看看这些生字大家是否认识：明、休、尘、泉、森、众。 　　它们有什么特点?(明、休两个字是左右结构的字，尘、泉是上下结构的字。) 　　二、借助图片，通过小韵文学习要求会认的字 　　1、图一：“明” 　　(1)我们来看看这几幅图片，大家能猜猜它们都表示什么字吗? 　　(2)我们用这样的语句来表示。 　　(3)齐读：指名读：同桌互相读。 　　2、“尖、尘” 　　(1)游戏、找朋友。 　　在一个美丽的城堡里，公主和王子在玩捉迷藏，他们需要大家帮助，替他们找到他们的朋友。 　　(2)找到了好朋友，我们也找到了我们要学习的两个生字;尖、尘。 　　(3)观察组成以后的两个生字与以前有什么区别，“小”字的坚钩变成了竖。 　　3、“鲜、泉”教学同图一。 　　4、谜语导