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三角计算及其应用
第一课时：两角和与差的余弦(一)
【教学目标】
知识目标：
理解两角和与差的余弦公式．
能力目标：
通过三角计算的学习，培养学生的计算技能与计算工具使用技能．
【教学重点】
本节课的教学重点是两角差的余弦公式．
【教学难点】
难点是公式的推导和运用．
【教学设计】
介绍新知识前，先利用特殊角的三角函数值，认识到 cos(60。一 30。) 士 cos60。一 cos30。， 进而提出如何计算cos(a 一 b) 的问题．这个导入过程是非常重要的，所指出的错误正是学生 学习中最容易发生的，在教学中不可忽视．利用向量论证cos(a 一 b) 的公式，使得
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