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高中英语教学中进行思维训练的几点尝试 　　摘要：英语作为一门语言学科，在这个全球一体化的背景下，充当着国家之间交流的工具。所以我国越来越重视对于高中英语的教学，不仅要使学生掌握理论知识，还要去实际运用，而对英语语言的运用可以使学生的思维得到发展。所以在当前的高中英语课堂中，老师一边教授知识一边对学生进行思维训练，以此提高学生的学习能力。而在传统的英语教学中，老师通常采用传统的灌输式教学模式，学生被动接受知识，无法发表自己的意见，严重束缚了学生的思维发展，阻碍了高中英语教学的发展。因此，主要阐述了在高中英语教学中要结合教学内容去训练学生的思维，以此提高英语教学的效率，促进高中英语教学的健康发展。 　　关键词：高中英语教学;思维训练;尝试 　　随着教育改进的不断发展，我国教育领域迎来了大发展，以培养学生的综合素养和思维能力为教学目标。而在传统的高中英语教学中以高考为教学目标，不利于发展学生的思维能力。所以在教育改革的大背景下，要能够打破传统教学的局限，通过多元化的教学活动，来达到扩展学生思维的目的，并且思维能力的提高还可以提高学习能力，能够学好其他学科打好基础，所以思维能力对学生更好地成长有重要作用，需要高中英语老师去重视对学生的思维训练，促进学生更好地成长。 　　一、高中英语教学中对学生思维训练存在的问题 　　近些年来，随着素质教育的发展，越来