原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
第1课《望洞庭》教学设计
【教学目标】
1．认识2个生字，会写5个生字。能正确读写“洞庭、江南”等词语。
2．有感情地朗读课文，背诵默写三首古诗词。
3．学习通过看注释，边读边想象画面等方法，感知诗词大意，用自己的话说说诗句的意思。
4．感受江南山水的自然美，并受到美的熏陶。
【教学重点】
1．品味诗句，指导背诵，积累语言。
2．在学习语言的过程中体会江南山水的特点，激发爱美的情感。
【教学难点】
理解诗句句意。
【教学准备】
课件及小资料
【教学时间】
2课时
第二课时
一、迁移学法指导：指名朗读，同桌互说意思。
1．点拨理解“两相和”，可以让学生结合看图吟诵体会。
2．在交流体会描写月夜洞庭的美景时，随机指导学生诵读，体会比喻的巧妙。
“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。”这两句诗中作者以奇特的想象、确切的比喻，描绘洞庭山水。把洞庭湖的水比喻成银白色的盘子，将洞庭的君山比喻成一只小小的青螺。突出表现了洞庭山水和谐之美。
二、引导赏析背诵。
1．你觉得哪一句诗写得好，在交流中进一步体会诗人的心情。
2．与上一首比较，体会不同的景致及古诗的借景抒情的手法。
3．背诵《独坐敬亭山》、《望洞亭》。
三、交流课外积累。
1．说说你知道的描写山水风光的古诗。
2．课外继续收集山水诗。
四、练习。
任选一首，想象景致，根据自己的理解作画，并配上诗句。
板书设计：
写景——湖、月、水、山
望洞庭
联想——湖面（镜）；君山（青螺）
文档评论（0）