顶岗实习教学心得体会《有效的备课是上好课的关键》.docxVIP

有效的备课是上好课的关键 现在发现自己有点不会讲课了，今天又跟谷师讨论了一 番。谷师说，这是个好现象，说明你在不断地思考、摸索，努 力怎样做到更好。不会讲课是因为没有备好课，有效的备课是 实现有效教学的前提和关键，把课备好了，上课就等于成功了 一半，有效的教学是在遵循教学规律的基础上，由老师进行的 有效率、有效果的教学活动。其核心是在老师的指导下，组织 学生有序的开展最有效率的学习活动，以提高学生的自主学习 能力和综合素质。所以，有效的备课必须以学生的“学”为根 本的出发点，认真研究学生在学习中要“学什么”、“怎样 学” “学到怎样的程度”。并且要设计好教学流程，具体到每 个环节，充分发挥学生的主动性实现预期目标。 将近三个月以来的上课，让我认识到，关于备课，需做到 以下几点： 1、新课导入导入要简洁、形式新颖，能真正起到激起学生们的兴趣和点题的妙用。 2、设计问题根据讲课的内容，创设情境，设计问题，并 且提出的问题要具有典型性、导向性和针对性，有利于学生在 学习中发挥主动性和主体性。 3、设计活动新课改之后，我们倡导的学习方式是：自 主、合作、探究。在新形势下，我们也要遵循这一原那么，开展 形式多样、灵活的活动，让学生们在活动中学会学习的方法， 经历这种探索知识的过程。 4、板书设计板书一定要清晰、简练，具有概括性，展示 出课堂上的主要内容、核心内容，揭示知识的内在联系，使学 生