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森林培育过程中的森林抚育间伐策略研究 　　摘要：在我国森林培育的过程中，对森林抚育间伐的认识和了解程度不够，缺乏专业理论知识的支持，而且还存在抚育资金不足以及抚育间伐完成后农药不能科学合理使用的问题。本文对抚育间伐内容进行深入分析和研究，并对森林培育过程中森林抚育间伐的策略提出一些意见，供读者参考。 　　关键词：森林培育;过程;森林抚育间伐;策略 　　我国地域辽阔，但是森林总面积较小。根据调查显示，我国森林覆盖率为22%，远远落后于世界平均覆盖率，与其他国家差距较大，目前位于世界第115位。我国存在森林覆盖率不均衡的问题，我国属于森林资源比较贫乏的国家。根据目前发展情况来看，我国森林资源保护工作不够完善，其中存在诸多问题，也缺乏有效的保护森林资源的措施。因此，我们需要提出有效保护森林资源的方法，提高森林资源培育能力，根据科学合理的方法，促进我国森林资源的发展，提高我国森林资源的覆盖率。 　　一、森林抚育间伐在森林培育过程中的意义和作用 　　（一）可以改善林分的结构 　　在森林培育过程中采取抚育间伐的措施，可以对森林的分林结构进行更加科学合理的调整，进一步明确了森林未来的经营模式、经营措施以及未来的发展方向。不仅如此，森林抚育间伐措施可以及时处理森林中发现的病虫害问题，对问题树木进行及时处理，促进森林资源的发展。这样的方法可以对森林的林分结构进行有效的优化，使森林资源稳定发展，减少树木受病虫害的侵害。除此之外，在抚育间伐过程中，还可以使森林的生态能力得到提高，从而发挥出更多的效益和潜能。 　　（二）可以优化林木的生长环境 　　通常来说，森林中不同程度的稀疏问题属于正常现象，但是这样的情况在对于森林的稳定性有一定的影响，对森林的密度结构也有一定的影响。在森林发展过程中，由于林分的因素，树木比较多，同时密度也比较大，使树木的生长受到了影响，林分的质量下降。抚育间伐的方法，由于是采用人工的方法来控制树木之间的距离，减少了树木之间的互相影响和互相干扰，从整体结构上改变了树林的密度，从而提高森林的质量。 　　二、抚育间伐过程中存在的问题 　　（一）对森林抚育间伐的了解不够全面 　　我国林业工作人员在对森林培育的过程中使用森林抚育间伐的方法没有充分的理解和认识，具体表现为以下几方面：第一，林业人员比较重视森林的砍伐工作，而忽略了对森林的培育工作。林业工作人员在使用抚育间伐方法时，没有科学、合理的对树木进行采伐，而且经常会超过采伐要求，浪费森林资源，对环境也造成一定的破坏。第二，相关部门更加注重森林抚育间伐带来的经济效益，但是却忽略了对人们生活环境的保护，违背了可持续发展战略，同时管理人员没有将生态效益、社会效益以及经济效益进行有机结合，使森林抚育间伐方法失去了应有的价值和意义。 　　（二）森林抚育间伐方法缺乏理论依据 　　经过调查展示，我国关于森林抚育间伐的理论研究、理论数据和理论依据非常少。森林抚育间伐方法没有被广泛应用，虽然有部分地区在使用森林抚育间伐，但是也由于对抚育间伐不够了解导致工作不能够顺利进行。除此之外，还缺少相关的理论支持和理论指导，林业工作人员无法根据不同的林区特点和土壤环境选取合适的森林抚育间伐方法，所以，应该加上森林抚育间伐方法的理论依据和理论研究。对于不同森林区域的不同树种应该选择哪一种抚育间伐方法、进行间伐的次数以及间伐的强度都存在一定的问题，目前面对这些也对没有可以参考的理论依据和研究数据，所以应该对森林抚育间伐方法进行详细的研究，并将其完善。各地区的相关部门也没有关于森林抚育间伐的相关体系，使森林资源的发展受到一定的影响。 　　（三）森林抚育间伐的资金不够充足 　　在应用森林抚育间伐方法的过程中，不仅需要投入大量的时间和精力，还需要投入大量的物力和人力。在实际工作的过程中，由于资金不够充足，就会严重影响到抚育间伐工作的开展，降低工作速度。还有些地区，为了能够减少抚育间伐工作的成本，将间伐的资金缩减，从而使森林培育效果受到明显的影响。除此之外，很多的森林培育工作缺少科学合理的监管制度，这就导致了原本较好的林区遭到砍伐，使森林资源遭到破坏。 　　三、森林培育过程中森林抚育间伐的策略 　　（一）增强林业工作人员对森林抚育间伐的认识和了解 　　为了使森林抚育间伐方法能够发挥出其真正的意义和价值，那么就需要对林业工作人员进行相关的培训，加强林业工作人员对抚育间伐工作的认识和了解。首先，培训施工人员用间伐来促进生长的方法，选择科学、合理、正确的间伐方法來结论树木的问题进行处理。例如，使用抚育间伐的方法对枯叶以及病虫害进行及时处理，这样可以使树木更好地吸收阳光，吸收营养成分，促进树木