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论唐诗中的“浦溆”意象
摘要“浦溆”,通常指水边,即河岸或河流入海的地区,多用于古代诗文。唐诗中多见“浦溆”一词,无论是写景诗、宴游诗,还是羁旅诗、送别诗,均可觅其踪迹。若想了解唐朝文人的生活,体会他们的情感与心绪,从浦溆这一意象在唐诗中的运用或许可窥见其面貌,从而还原出唐代士人的生活风貌。
关键词宴游送别思乡羁旅
中图分类号:i206文献标识码:a
自从隋朝开创科举以来,传统的门第选官制度逐渐被废除。在唐朝时期,科举制得到了一定的发展,寒门学子通过学习即可拥有入朝为官、提升自己社会阶级地位的机会。因此,科举制的发展促进了唐朝整体教育水平的提高,出现了许多文人墨客。而在参加科举考试之余,寒门学子之间也广泛交游,以文会友,创作了大量的诗歌。而“浦溆”作为一种意象,在唐诗中展露身影。
“浦溆”,通常指水边,即河岸或河流入海的地区,多用于古代诗文。唐诗中多见“浦溆”一词,无论是写景诗、宴游诗,还是羁旅诗、送别诗,均可觅其踪迹。若想了解唐朝文人的生活,体会他们的情感与心绪,从“浦溆”这一意象在唐诗中的运用或许可窥见其面貌,从而还原出唐代诗人的生活风貌。
首先,“浦溆”常用于诗人在山野游乐中,体会万事万物,感受自然闲适之情。在出现“浦溆”意象的写景诗中,诗人们多用它来表述周围环境,使游人与自然联结成一个有机的整体,彼此相融,从而构成一幅构图和谐的山水画。杜甫在《戏题王宰画山水图歌》中写道:“舟人渔子入浦溆,山木尽亚洪涛风。”渔夫撑着渔船同归入河岸,正是傍晚,山林中山风吹过,涛声阵阵。而诗人喻凫亦有《夏日因怀阳羡旧游寄裴书记》:“藕花熏浦溆,菱蔓匿凫鹥”,荷花在水边盛开,仿佛整个岸边都弥漫着荷花的清香,菱花的藤蔓掩住了调皮嬉戏的水鸟。诗中通过“浦溆”一词描写了夏日水岸边的美好景物,人与自然相谐、怡然自得的画面。诗人皎然别出心裁,将“浦溆”与月色相融:“蟾光散浦溆,素影动沦涟。”以月光散落在水边的美好景象,写明月倒影在水中的美好之景。以水为镜,从水中观月,衬托出明月皎洁之美,抒发了诗人的闲适之情。
而在宴饮游乐中,亦有诗人用“浦溆”一词抒发了自己陪伴宴饮时所体会到的闲适之情。如诗人皎然在陪韩明府泛阮元公溪时挥毫而下:“早凉生浦溆,秋意满高低。”早秋的时节,在河岸边游乐,已觉得秋凉渐起,时节已变,但生活安闲悠然,纵是早秋凉意渐起,亦觉得舒适。诗人陆龟蒙在新定县太守南馆陪同新定太守宴游时也写下“烟蔽棹歌归浦溆,露将花影到衣裳”,将宴游时所见的这一悠闲场景记述,通过描写在山间雾气中游人唱歌划船归于岸边的情景,描绘了一幅朦胧的山水实景图,抒发了他此时闲适安逸的心情。
其次,“浦溆”常在送别诗中出现,表达古人对于友人即将远行、两人离别的依依不舍之情。自隋炀帝时期京杭大运河开凿以来,南北交通进一步发展。交通的发展,不仅促进了文化的沟通、经济的交流,而且为当时的文人任职交游提供了便利。不少文人通过水路赴远方游学、从政,在渡口送别友人时,写下了不少脍炙人口的送别诗。诗人喻凫送友人上任就职时写下“浦溆潮来广,川源鸟去长。”(《送越州高录事》)通过描写江岸边潮水盛大的景象,表达了对友人仕途顺利的祝愿之意,抒发了与友人即将离别的不舍之情。而齐己在《送李秀才归湘中》中写道:“寒消浦溆催鸿雁,暖入溪山养鹧鸪。”则借水边鸿雁的低鸣声,声声催别,对友人依依不舍,却无可奈何,只能送他踏上前行的旅程。
再次,“浦溆”意象在边塞诗中也常有运用,多用于表达远征塞外的将士的思乡之情。在诸多抒发思乡之情的边塞诗中,以诗人王昌龄为最。他的诗歌《江上闻笛》与《沙苑南渡头》中便以独有的风格使“浦溆”这一意象在他的笔下显得意蕴深远,回味无穷。“寥寥浦溆寒,响尽惟幽林”、“秋雾连云白,归心浦溆悬”,通过写寒水与幽林、秋雾与白云,想起故乡的水边,意境幽远,不经意间勾画出边关将士看到塞外雄豪壮阔的风景时,对故乡的深深思念。
最后,“浦溆”意象也常在羁旅诗中出现。旅人漂泊在外,行迹天涯,远离故乡,只能在诗文中表达对前途的忧愁和苦闷。储光羲夜泊于渡口边,生出无限凄凉之感。在《夜到洛口入黄河》中,他写道:“浦溆既清旷,沿洄非阻修”,夜晚的河岸宽阔清朗,满怀愁绪,希望此次行船虽是逆游而上,但有少遇阻碍,一切顺利,也寄寓着诗人美好的心愿。盛唐时期的诗人孟浩然在《夜泊牛渚,趁薛八船不及》写道“浦溆尝同宿,烟波忽间之”也叙说了羁旅途中,船停泊在岸边与游人同宿的事情。旅途艰苦,前途未卜。当船停泊在岸边时,面对滔滔江水,渺渺烟波,历经波折的诗人们亦生出疲惫之感。
“浦溆”意象在唐诗中的运用,为我们展示了当时诗人的生活情态。无论是抒发游乐的闲适欢乐之情,还是在离别时对友人的依依不舍,或
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