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在听评课中进步
我所在的高一年级物理组，组织高一全体物理老师听我的 课作为物理教研活动。虽然被好多人听过课了，但是这么庞大 的阵容还是第一次，而且是一帮物理老师，心里不免紧张起来 了。所以，被听课，不仅是对教学技能的检验，更是对心理素 质的锻炼！其实，每个人，不管是刚参加工作的年轻老师，还 是工作多年的资深老教师，面对听课，都会或多或少的紧张。 所以，紧张并不是什么丢面子的事。能够在听课老师面前、在 学生面前表现得大方得体，是需要下一番功夫的。而我，就是 在这样一次次地被听课中逐渐成长起来的。
被听课是一件幸运的事情。听课老师课后会针对本节课对 你提出各种意见和建议，这些意见和建议都是珍贵的。因为平 时你面对的只是学生，他们不会给你这方面的意见。这是别人 站在不同的角度看到的你的课堂，这是你全面认识自己的镜 子。就这次听评课而言，闫老师和史老师就从三维教学目标要 求和习题课的教学要求等方面对我提出了指导性建议，使我在 今后的教学工作中引以为鉴。所以，每一次被听课，都是一次 成长。
在一次次的听评课中，我们以前犯的错误在逐渐减少，而 新的问题又被不断地发现。我们不断地被指出缺乏之处，我们 总是在进步。而且，在听评课中可以汲取别人好的教学建议， 大家共同进步。
没有被听课的实习生活是不完整的，我们在听评课中成
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