苏教版五下《圆的认识(一)》教学设计.pdfVIP

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2022-09-13 发布于江苏
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苏教版五下《圆的认识(一)》教学设计.pdf

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《圆的认识（一）》教学设计学习目标： 1．结合生活实际，通过观察、操作等活动认识圆，知道各部分的名称，体会圆的特征及圆心和半径的作用，会用圆规画圆。 2．结合具体的情景，体验数学与日常生活的密切联系，能用圆的知识来解释生活中的简单现象。教学重点：圆的各部分名称及圆的特征，会用圆规画圆。准备：圆规、直尺、练习本、准备画圆的物品（至少两样）使用说明及学法指导：课前请仔细自学课本的 85—87 页，思考教材助读设置的问题，认真完成预习案，把预习不会的问题填写到“我的疑问”栏。课前预习： 1．基础回顾