宛城区一小二年级语文下册 课文（一）3《开满鲜花的小路》同步教案 新人教版二年级语文下册课文一3开满.docVIP

开满鲜花的小路? 课题 开满鲜花的小路? 课型 讲读课文? 授课 时间 2课时? 教学 目标 1.会读“邮、递等14个生字，读准多音字“啊，会写本课“邮、员”等9个生字，会写“鲜花、邮递员”等12个词语. 2.分角色朗读课文，读好角色的语气。 3.能根据图画，仿照例句写句子。 4。 能借助插图讲故事，知道“美好的礼物指什么，并了解生活中还有哪些美好的礼物. 5．在分角色朗读中弄清故事的脉络，通过讨论，感受到鲜花给人们生活带来的美好。 6．培养学生热爱自然，懂得给人以美就是最好的礼物. 教学 重点 1。会读“邮、递等14个生字,读准多音字“啊”，会写本课“邮、员”等9个生字，会写“鲜花、邮递员”等12个词语. 2.分角色朗读课文，读好角色的语气。 教学 难点 体会春天鲜花的美好，弄懂为什么“花籽是多么美好的礼物”。 教学 素材 1。能根据图画，仿照例句写句子。 2。 能借助插图讲故事，知道“美好的礼物”指什么，并了解生活中还有哪些美好的礼物。 第一课时 教学 目标 1. 能正确、流利地朗读课文，理解课文大意。分角色朗读课文，读好角色的语气。 2. 认识生字，用自己积累的记字方法初步记住一些生字。 3.初步了解课文大意，了解故事大意。 教具 准备 生字卡片、多媒体课件、学生课外积累的有关花的词语、古诗句、图片等。 教学设计 设计意图 导入 （? ）分钟 一、激趣导入，积累词语 1。生