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优翼 倍数与因数 三 第5课时 找质数 义务教育北师大版五年级上册 复习导入 猜年龄。 老师今年30岁,有个学生的年龄是老师年龄的因数,请问这个学生可能有多大? 同桌之间相互说一说! 探究新知 用 12 个小正方形可以拼成三种长方形。 12 6 2 4 3 1 用2,3,…,11个小正方形分别可以拼成几种长方形?完成下表。 小正方形个数( n ) 能拼成几种长方形 n的因数 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 1,2 1 1,3 2 1,2,4 1 1,5 2 1,2,3,6 1 1,7 2 1,2,4,8 2 1,3,9 2 1,2,5,10 1 1,11 3 1,2,3,4,6,12 观察上表,你有什么发现? 5个小正方形只能拼成一种长方形,5的因数只有1和5两个。 有的数的因数只有2个,如2,3,5,…有的数的因数不止2个…… 认一认,填一填。 一个数只有1和它本身两个因数,这个数叫作质数。 一个数除了1和它本身以外还有别的因数,这个数叫作合数。 1既不是质数,也不是合数。 2~12中,质数有_____________________, 合数有_____________________。 2 3 5 7 11 4 6 8 9 10 12 1.用13,14,15,16个小正方形分别可以拼成几种 长方形,完成下表。 小正方形个数(n) 能拼成几种长方形 n的因数 质数还是合数 13 14 15 16 1 2 2 3 1,13 1,2,7,14 1,3,5,15 1,2,4,8,16 质数 合数 合数 合数 巩固练习 (教材P40 练一练T1) 2.分一分,并与同伴交流你是怎么分的。 质数 合数 (教材P40 练一练T2) 27 23 29 11 9 33 14 25 99 23 29 11 27 9 33 14 25 99 3.猜猜我是谁。 3 和 7。 (教材P40 练一练T3) 4.你说我讲。 (教材P40 练一练T4) 拓展阅读 课堂小结 通过这节课的学习, 你有什么收获? 1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 * *
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