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优翼 轴对称和平移 二 第1课时 轴对称再认识(一) 义务教育北师大版五年级上册 情境导入 探究新知 把附页1中的图1剪下来,折一折,填一填。 轴对称图形有: ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ① ② ⑤ ⑦ ⑧ ④ ③ 左右两边的图形大小和形状都一样,它是轴对称图形。 图③无论沿哪条直线对折,两边图形都不能完全重合,它不是轴对称图形。 图③是轴对称图形吗?淘气和笑笑的观点不一样,你同意谁的说法? 图形 对称轴条数 1 2 4 1 2 3 1 你能找到几条对称轴?画一画,并与同伴说一说。 把一个图形沿着一条直线对折后,折痕两侧的部分能够完全重合,这个图形就是轴对称图形,折痕所在的直线叫作这个图形的对称轴。 归纳总结 1.哪些是轴对称图形?说说你判断的理由。 答:前三个是轴对称图形。(理由略) 巩固练习 (教材P22 练一练T1) 2.画出下面图形的对称轴。 (教材P22 练一练T2) 3.实践活动。 同桌两人也像淘气、笑笑那样,剪一剪、猜一猜、画一画。 (教材P22 练一练T3) 1.我会填。 (1)轴对称图形沿着一条( )对折后, 对称轴两边的部分能够完全( ), ( )的两部分上的相对应的点到对称轴 的距离( )。 (2)画轴对称图形的对称轴,要用( )线画。 (3)轴对称图形至少有( )条对称轴。 对称轴 重合 重合 相等 虚 1 补充练习 2. 画出下图中轴对称图形的对称轴。 课堂小结 通过这节课的学习, 你有什么收获? 1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业
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