宽甸满族自治县实验小学六年级语文上册 第六单元 24 用奇谋孔明借箭同步练习 北京版六年级语文上册第.docVIP

24 用奇谋孔明借箭 －、给加红的字注音?? 丞相(? )??? 饮酒(? ?）?? 都督（?? ）?? 惩罚（? ）? ?水寨（? ）? ??呐喊（?? ）??? 调（?? ）度? 二、课文中出现了很多带“然”的词,请用线把他们和后面的解释准确地连起来，并选择带“然的词填入下面各句中。? ?1．诸葛亮说：“既然就要交战,十天造好，（???)误了大事.”? 2．第一天，不见诸葛亮有什么动静，第二天,（???）不见诸葛亮有什么动静。?3．鲁肃答应了.他不知道诸葛亮借了船有什么用，回来报告周瑜,(???）不提借船的事。? 4．曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说：“江上雾很大,敌人（???）来攻，我们看不清虚实,不要轻易出动。? 三、写同结构词。? 1．动静(一对反义词）：（????）(????）(????）（????）? 2．呐喊（一对近义词）：（????）(????）（????）（????) ?3．顺风顺水（ABAC）：(????）（????）（????）(????） ?4．探听探听（ABAB）：(????）（????)(????）(????)? 四、读课文，根据课文内容境空。? 1．《草船借箭》选自我国古代四大名著之一的《????》,作者是（??????）.?2．草船借箭故事的起因是:(????????????????