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13-14学年度第一学期生物教师教育教学教科研工作计划 第一篇：13-14学年度第一学期生物教师教育教学教科研工作计划 13-14学年度第一学期教育教学教科研工作计划 本学期，我担任高三 17、18班的生物教学工作，新学期新面貌，为了使教育教学教科研工作顺利有序的进行，提高自己的教育教学质量，提升教科研能力，特计划如下： 一、教育方面： 1、紧抓常规教育不放。积极实行目标教学，根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课，上好课，向40分钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法、备学法，从知识、能力两方面精心设计教案，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。并根据学生情况，编写合理的课前学案、课后课时作业，同时督促学生按时完成，养成预习、复习的良好学习习惯，从而达到让学生自主自觉学习的最终目的。 2、进行感恩教育、励志教育、爱国教育等 。 3、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关心他们的成绩，关注他们的成长，以心换心、热情关爱，多表扬鼓励，使他们取得进步。 二、教学方面： 1、认真钻研教材，理解教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如。 2、了解学生的学情，制定适合学生实际情况的教学方法。 3、组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦 的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了。 4、做好后进生的转化，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手。 5、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 三、教科研方面： 1、争取坚持养成及时反思和勤于积累的习惯。 2、认真上好每一节课，把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。认真参加每一次的教研活动，认真思考并虚心学习。 3、确定研究的课题，积极开展。 2013年8月29日 第二篇：13-14学第一学期教育教学教科研工作总结 13-14学第一学期教育教学教科研 工作总结 本学期，我担任高三 17、18班的生物教学工作，经过一学期的认真努力，我的教育教学教科研工作顺利有序的进行，现总结如下： 一、教育方面： 1、紧抓常规教育不放。积极实行目标教学，根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课，上好课，向40分钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法、备学法，从知识、能力两方面精心设计教案，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。并根据学生情况，编写合理课后课时作业，同时督促学生按时完成，养成复习的良好学习习惯，积极践行让学生自主自觉学习的最终目的，使得所带班级的学风有很大的改观。 2、进行感恩教育、励志教育、爱国教育等 。 3、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关心他们的成绩同时关注他们的成长，以心换心、热情关爱，多表扬鼓励，使他们对本学科有了极大的学习兴趣，从而能够促进他们的学习。 二、教学方面： 1、认真钻研教材，理解教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能够对教材进行合适的重组，帮助学习的顺利进行，建立完整的知识结构，对知识点的本质进行充分的认识，达到高三总复习的高度与深度。 2、了解学生的学情，制定适合学生实际情况的教学方法 。 3、组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了。 4、做好后进生的转化，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手。 5、积极参与听课、评课，虚心向同行前辈学习教法、学法，博采众长，提高教学水平。 三、教科研方面： 1、争取坚持养成及时反思和勤于积累的习惯。 2、认真上好每一节课，把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。认真参加每一次的教研活动，认真思考并虚心学习。 3、积极参加本教研组课题《高中生物坐标曲线图的教学研究》，完成开题报告的撰写，参考资料的搜集、心得体会的书写和教学方法的设计。 2013年12月30日 第三篇：13-14学年第一学期美术组教科研工作计划 江南水都小学2013～2014学第一学期 美术组 教科研工作计划 福州市江南水都小学 2013年9月1日 2013—2014学第一学期美术组教科研 工作计划 一、指导思想 认真落实市教育工作会议精神，按照学校总体工作安排，以多种形式的教研活动为载体，为教师专业化发展服务，为课堂教学引领道路，提升学校教学质量和办学水平。日常工作中，要认真总结新课程改革实施过程中形成的经验，加强对本学科青年教师的培养，抓好课题研究工作，积极开展课程教学研讨活动，全面提高课堂教学质量与效益。组织并开展