北师版小学五年级上册数学 第四单元 多边形的面积 第1课时 比较图形的面积.pptVIP

优翼 多边形的面积 四 第1课时 比较图形的面积 义务教育北师大版五年级上册 观察并比较下面各图形的面积大小有什么关系，剪下附页2拼一拼。 新课导入 探究新知 找出两个面积相等的图形，与同伴说一说你是怎样找到的。 图⑤和图⑥面积相等，我是通过数方格找到的。 我把图①平移到图③，两个图形重合，所以图①和图③面积相等。 笑笑的发现你同意吗？想一想，拼一拼。 图⑤和图⑥合起来与图⑧面积相等。 淘气还有一个新的发现，想一想，做一做。 图⑨和图⑩面积相等。 1.比较图形的面积大小的方法有数方格法、 重叠法、分割移拼法，还有拼组法等。 2.面积相等的图形，其形状可以是不同的。 归纳总结 1.下面哪些图形的面积与图①一样大？ ① ② ③ ④ 答：图③和图④的面积与图①的面积一样大。 巩固练习 (教材P50 练一练T1) 2.如图，一个长方形少了一块，你认为补上哪个图形 就能使这个长方形完整了？ (教材P50 练一练T2) 答：补上图②就能使这个长方形完整了。 3.下面的哪个图形可以由左侧的两个图形拼成？ (教材P50 练一练T3) 答：图②可以由左侧的两个图形拼成。 4.右面方格纸中，每 个小方格的边长表 示1cm。请画出3个 面积都是12cm2的不 同图形。 (教材P50 练一练T4) （画法不唯一） 5.剪一剪，将图形A剪成两个部分，使它们能拼成图形 B。如果想拼成图形C，可以怎样剪？ (教材P50 练一练T5) A C B （第二问方法不唯一） 课堂小结 通过这节课的学习， 你有什么收获? 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业