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优翼 多边形的面积 四 第7课时 探索活动:梯形的面积 义务教育北师大版五年级上册 情境导入 小朋友,你知道堤坝的横截面是什么图形吗? 探究新知 如何求出图中梯形的面积?与同伴说一说你的想法。 20m 80m 40m 可以把梯形转化为以前学过的图形。 把梯形转化成学过的图形,并比较转化前后图形的面积。 上底 下底 上底 下底 高 下底 上底 高÷2 怎样计算梯形的面积?想一想并与同伴交流。 梯形的上底和下底加起来刚好是平行四边形的底。 上底 下底 高 上底 下底 怎样计算梯形的面积?想一想并与同伴交流。 转化后的平行四边形的高与原来梯形的高相等。 上底 下底 高 上底 下底 梯形的面积是拼成的平行四边形面积的一半。 梯形的面积= 如果用S表示梯形的面积,用a和b分别表示梯形的上底和下底,用h表示梯形的高,那么,梯形的面积公式可以写成: S= (上底+下底)×高÷2 (a+b)×h÷2 你能求出堤坝横截面的面积吗? 20m 80m 40m S =(a+b)×h÷2 =(20+80)×40÷2 =2000(m2) 答:堤坝横截面的面积 是2000m2。 巩固练习 1.你是怎么得到梯形的面积公式的? ⑴做一做,说一说。 ⑵数学迷是这么做的,你能看懂吗? 这两个三角形的高都是梯形的高,这两个三角形面积之和就是梯形的面积。 (教材P60 练一练T1) 2.滑梯侧面的形状是一个梯形,已知梯形的上底是2m, 下底是5m,高是1.8m,求出它的面积。 (2+5)×1.8÷2=6.3(m2) 答:它的面积是6.3m2。 (教材P60 练一练T2) 3.在方格纸上画一个梯形,高是4cm,上底是5cm, 下底是7cm,这个梯形的面积是多少平方厘米? (每个小方格的边长表示1cm) (5+7)×4÷2=24(cm2) 答:这个梯形的面积是24平方厘米。 (教材P60 练一练T3) 你能再画一个符合条件的梯形吗? (画法不唯一) 4.先测量,再计算下列图形的面积,并与同伴交流。 自行测量并计算。 (教材P60 练一练T4) (3+8)×6÷2=33(根) 答:这堆圆木有33根。 5.这堆圆木有几根?你能列式计算吗? (教材P60 练一练T5) 课堂小结 通过这节课的学习, 你有什么收获? 1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业
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