种群和群落-高三生物模拟试卷分类汇编（3月刊）.docxVIP

（山东省新高考质量测评联盟2020-2021学年高三12月联合调研检测）15. 生态学家发现，具有同种食物来源的两种捕食者之间，存在相互捕食对方的现象，称之为集团内双向捕食（如图所数示）。这种现象广泛存在于多种类型的群落之中，并对群落中相关物种的种群动态和害虫的生物防治效果产生着很大影响。下列说法正确的是（　　） A. 图示中天敌1和天敌2的种间关系为捕食和竞争 B. 集团内捕食情况不受外界环境的影响 C. 农业生产中增加捕食者种类能有效抑制害虫数量 D. 通过调查植食性昆虫的种群密度，可以预测其种群数量的变化趋势 【答案】A 【解析】 【分析】 1、种间关系： （1）捕食：一种生物以另一种生物为食。 （2）竞争：两种或两种以上生物相互争夺资源和空间。 （3）寄生：一种生物寄居于另一种生物的体内或体表，摄取寄主的养分以维持生活。 （4）互利共生：两种生物共同生活在一起，相互依存，彼此有利。 2、生态学家发现，具有同种食物来源的两种捕食者之间，存在相互捕食对方的现象，称之为集团内双向捕食（如图中的天敌1和天敌2之间）。这种现象广泛存在于多种类型的群落之中，并对群落中相关物种的种群动态和害虫的生物防治效果产生着很大影响。 【详解】A、图示中天敌1和天敌2有共同的食物来源（植食性昆虫）且二者之间相互捕食。其种间关系为捕食和竞争，A正确； B、集团内捕食情况受外界环境的影响，B错误； C、农业生产中增加捕食者种类不一定能有效抑制害虫数量，C错误； D、通过调查植食性昆虫的年龄组成，可以预测其种群数量的变化趋势，D错误。 故选A。 （济南市章丘区四中2020-2021学年高三1月月考）14. 下列对探究酵母菌种群数量变化规律实验的叙述，正确的是（ ） A. 取样时为避免吸到培养液底部的死菌，滴管应轻轻吸取，避免溶液晃动 B. 对于压在一个方格界限上的酵母菌的处理方法是计数四条边及其顶角的酵母菌数 C. 已知血球计数板的方格为2 mm×2 mm，若盖玻片下经稀释10倍的培养液厚度为0.1 mm，计数时观察值为M，则10 mL培养液中酵母菌的总数约为2.5M×105个 D. 与一般的生物实验一样，该探究实验也需要单独设置对照组 【答案】C 【解析】 【分析】 探究酵母菌种群数量的变化实验中，实验流程为：（1）酵母菌培养（液体培养基，无菌条件）→（2）振荡培养基（酵母菌均匀分布于培养基中），滴加培养液时，应先加盖玻片，再在盖玻片的边缘滴加培养液→（3）观察并计数→重复（2）、（3）步骤（每天计数酵母菌数量的时间要固定）→绘图分析。 【详解】A、从试管中吸取培养液进行计数之前，应将试管轻轻震荡几次，使酵母菌培养液中分布均匀，A错误； B、对于压在一个方格界限上的酵母菌的处理方法是计数相邻两边及其顶角上的酵母菌数，B错误； C、计数室的体积=2×2×0.1=0.4mm3，共有酵母菌细胞M个，则10mL培养液中酵母菌的个数=M×10×1000×10÷0.4=2.5M×105个，C正确； D、该实验中，酵母菌种群数量的变化在时间上形成自身对照，无需设置对照组，要获得准确的实验数据，必须重复实验，求平均值，D错误。 故选C。 【点睛】本题考查了酵母菌种群数量变化的实验，意在考查识记能力、分析能力和实验设计修订能力，要能够识记实验过程中的相关注意点，如：样品应混合均匀后取样、取样时间相同、计数的方法等。 （济南市章丘区四中2020-2021学年高三1月月考）15. 科研人员连续两年对某岛屿社鼠种群的数量和性别比例（♀：♂）进行了研究，结果如图所示。据图分析，下列叙述错误的是 A. 据图可知，不同季节社鼠雌性个体和雄性个体生存能力不同 B. 性别比例是通过影响出生率和死亡率来影响社鼠种群数量变化的 C. 从春季到夏季，社鼠雌性个体存活率要小于雄性个体 D. 第二年的秋季，该岛屿上社鼠种群数量比第一年的更少可能与环境有关 【答案】B 【解析】 【分析】 分析题图：图示是对某岛屿的社鼠种群数量和一年中不同季节的性比进行统计的结果。秋冬季社鼠种群中雌性明显多于雄性，该季节社鼠种群数量相对较少；春季社鼠种群中雌性仍多于雄性，但性比有所下降，而社鼠种群数量有所增加；春季和春夏之交更时，社鼠种群中雌性数目接近于雄性，此时种群数量达到高峰期；夏季社鼠种群中雄性多于雌性，此时种群数量急剧下降。 【详解】A、由图可知，在秋冬季，社鼠雌性明显多于雄性，说明社鼠雌性个体在秋冬季环境中生存能力高于雄性个体，A正确； B、根据以上分析可知，性别比例可以反映种群中雌雄个体的生存能力，B错误； C、由图可知，从春季到夏季，社鼠的雌雄比例小于1，因此雌性个体存活率要小于雄性个体，C正确； D、由图可知，第二年的秋季，该岛屿上社鼠种群数量比第一年的更少，这可能与环境有关，导致