散文鉴赏PPT课件.pptVIP

教学目标 一、了解散文的基本特点。 二、掌握鉴赏散文的基本方法，培养鉴赏散文的能力。 近几年高考试题 对散文的考查 1998年全国高考试题第四大题的现代文阅读： 宗璞散文《报秋》 2000年全国高考试题现代文阅读材料 散文《长城》 2001年全国高考试题现代文阅读材料 散文《门》 散文的基本特点： 1、散文表达作家对人生的一种感悟，所谓“感”是说作家由某一眼前物或某一身边事发生了某种亲切的感受，或触发了某种潜在的感情。所谓“悟”，是从中悟出某种人生的真谛和哲理。 2、善于发现作品中的动情点、着力点。 3、从结构上看，散文的基本特点是 1、分清类别。 散文按内容和表达方式的不同，可分为： 记叙性散文、抒情性散文、议论性散文。 2、寻“线”明“眼”。 3、品味语言。 * * 新城中学 单秀霞 新城中学 单秀霞 一、了解散文的基本特点。 二、掌握鉴赏散文的基本方法，培养鉴赏散文的能力。 教学目标 一、了解散文的基本特点。 二、掌握鉴赏散文的基本方法，培养鉴赏散文的能力。 教学目标 “形散神聚” 指结构形式灵活，不拘一格。 指感情凝练，主题集中 不散之神在散文的“形”上的表现： A、在形和神的结合点上为思想找到象征物，为情感找到借代物。 B、合适的叙事抒情线索。 C、文眼统摄。 “形散” “