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班主任课堂管理效率探究 　　摘要：随着我国改革的不断深化，我国社会也在飞速发展过程中稳步上升，在这样的发展浪潮下，我国教育领域也在不断改革创新中蓬勃发展，而教育发展到今天，班主任对课堂管理愈显重要。就现阶段来说，我国国内学校的班主任绝大多数工作都是在课堂上开展的，所以班主任怎样在课堂之上教育以及管理好学生，会直接性的对于学生的学习成绩以及老师的教学成绩产生影响。一名班主任对其教学实践过程的把握和协调是课堂教学实践能力的主要方面，这更会间接地对于学生的学习成绩以及学生个人的身心发展有着及其深刻的影响。本文就班主任课堂管理效率做相关探索研究。 　　关键词：班主任;课堂教学;管理;效率 　　对于班主任而言，每位班主任可以说都是学校工作的德育骨干教师，更是学校开展思想教育工作的基层主导者。对于班级而言，班级管理质量的优良在很大程度上都跟班主任对于该班级的的思想品德工作开展效率有关。由此而言，作为一名班主任在完成其本职教学工作以外，还应该重视对于管理对象班级的思想道德教育，要加强思想道德教育的力度。对于课堂管理而言，老师的管理工作不仅仅是约束学生的不当行为，更要把纪律管理以及教学内容有机的进行结合。接下来笔者将站在自身角度，立足于工作实践中的经验，开始对于班主任课堂管理效率的探索研究。 　　一、在学生中建立并且保持良好的教师形象 　　在实际中，作为一名